Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Емпіричне вивчення ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя особистості

Реферат Емпіричне вивчення ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя особистості





ті - з творчим заломленням в індивіді загальносоціальних якостей з неповторною системою відносин конкретної людини до світу, з його індивідуальними здібностями соціальної взаємодії.

Як особистість людина характеризується рівнем розвитку її свідомості, соотнесенностью його свідомості з суспільною свідомістю, яке, в свою чергу, визначається рівнем розвитку даного суспільства. У властивостях особистості проявляються можливості даної людини до участі в суспільних відносинах [1].

Істотною стороною особистості є її ставлення до суспільства, до окремих людей, до себе і своїх суспільних і трудових обов'язків. Особистість характеризується рівнем усвідомленості своїх відносин і їх стійкістю.

В особистості істотна не тільки її позиція, але й до реалізації своїх стосунків. Це залежить від рівня розвитку творчих можливостей людини, її здібностей, знань і умінь, його емоційно-вольових та інтелектуальних якостей.

Людина не народжується з готовими здібностями, інтересами, характером і т.п. Ці властивості формуються за життя людини, але на певній природній основі.

Спадкова основа людського організму (генотип) визначає його анатомо-фізіологічні особливості, основні якості нервової системи, динаміку нервових процесів.

У біологічної організації людини, в її природі закладені можливості майбутнього його психічного розвитку. Але людська істота стає людиною тільки завдяки соціальній спадковості - завдяки освоєнню досвіду попередніх поколінь, закріпленого у знаннях, традиціях, предметах матеріальної та духовної культури, в системі суспільних відносин.

Природні боку людини не слід протиставляти його соціальної його сутності. Сама природа людини є продуктом не тільки біологічної еволюції, а й продуктом історії. Біологічне в людині не можна розуміти як наявність у ньому якийсь" тваринної» сторони. Всі природні біологічні задатки людини є людськими, а не тваринами задатками [16].

Але становлення людини як особистості відбувається у конкретних суспільних умовах. Вимоги суспільства визначають і моделі поведінки людей, та критерії оцінки їх поведінки.

Те, що на перший погляд видається природними якостями людини (наприклад, риси його характеру), насправді є закріпленням в особистості суспільних вимог до її поведінки.

Рушійною силою розвитку особистості є внутрішні суперечності між постійно зростаючими суспільно обумовленими потребами та можливостями їх задоволення. Розвиток особистості - це постійне розширення її можливостей і формування нових потреб.

Рівень розвитку особистості визначається характерними для неї відносинами. Низькі рівні розвитку особистості характеризуються тим, що її відносини обумовлені в основному утилітарними, меркантильними інтересами. Найбільш високий рівень розвитку особистості характеризується переважанням суспільно значущих відносин. Регулюючи свою життєдіяльність у суспільстві, кожен індивід вирішує складні життєві завдання. Особистість виявляється в тому, як вона вирішує ці завдання. Одні й ті ж труднощі, колізії долаються різними людьми різними способами (аж до злочинних) [7].

Зрозуміти особистість - це означає зрозуміти, які життєві завдання і яким способом вона, якими вихідними принципами вирішення завдань вона оз...


Назад | сторінка 3 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Безпека суспільства і особистості. Небезпеки та їх впливу на організм люди ...
  • Реферат на тему: Безпека суспільства і особистості. Небезпеки та їх впливу на організм люди ...
  • Реферат на тему: Особливості розвитку особистості обдарованої дитини і його проблеми соціалі ...
  • Реферат на тему: Можливості фізкультури і спорту у вихованні особистості людини
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у формуванні та розвитку особистості. Особливості особистос ...