Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Емпіричне вивчення ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя особистості

Реферат Емпіричне вивчення ціннісних орієнтацій і суб'єктивного благополуччя особистості





броєна.

Відрізняються особистості соціалізовані - адаптовані до умов свого соціального буття, десоціалізірованние - девіантні, що відхиляються від основних соціальних вимог (крайні форми цього відхилення - маргінальність) і психічно аномальні особистості (психопати, невротики, особи з затримками психічного розвитку і з особистісними акцентуацією - «слабкими місцями» в психічної саморегуляції).

Можна виділити ряд особливостей соціалізованої особистості, що знаходиться в межах психічної норми.

Поряд із соціальною пристосованістю розвинена особистість має особистісної автономією, утвердженням своєї індивідуальності. У критичних ситуаціях така особистість зберігає свою життєву стратегію, залишається прихильною своїм позиціям і ціннісним орієнтаціям (цілісність особистості). Можливі психічні зриви в екстремальних ситуаціях вона попереджає системою засобів психологічного захисту (раціоналізацією, витісненням, переоцінкою цінностей та ін.)

Особистість гаразд перебуває у стані свого безперервного розвитку, самовдосконалення та самореалізації, постійно відкриваючи для себе нові горизонти на своєму людському шляху, відчуває «радість завтрашнього дня», вишукує можливості актуалізації своїх здібностей. У складних умовах - толерантна, здатна до адекватних дій.

Психічно урівноважений індивід встановлює доброзичливі відносини з іншими людьми, виявляє чуйність до потребам та інтересам.

У побудові своїх життєвих планів стабільна особистість виходить з реальних можливостей, уникає завищених домагань. Розвинена особистість має високорозвиненим почуттям справедливості, совісті і честі. Вона рішуча і наполеглива в досягненні об'єктивно значущих цілей, але не ригидна - здатна до корекції своєї поведінки. На складні вимоги життя вона здатна реагувати тактичної лабільністю без психічних надломів. Джерелом своїх удач і невдач вона вважає себе, а не зовнішні обставини. У складних умовах життя вона здатна взяти відповідальність на себе і піти на виправданий ризик. Поряд з емоційною стійкістю, вона постійно зберігає емоційну реактивність, високу чутливість до прекрасного і піднесеного. Маючи розвиненим почуттям самоповаги, вона здатна подивитися на себе з боку, не позбавлена ??почуття гумору і філософського скепсису [15].

Особистість як притаманне тільки людині психічне утворення знаходиться в особливо виразною залежності від суспільних умов розвитку людини.

Різноманіття відносин, визначальне багатосторонність і багатство особистості як складний синтетичний продукт історії розвитку, вимагає виділення в структурі особистості домінуючих відносин, що характеризують її спрямованість. Процес розвитку, обумовлений зовнішніми і внутрішніми умовами, визначає загальний рівень розвитку і різні рівні розвитку різних відносин людини.

Узгодженість людини в її реакціях виражають ставлення до дійсності, дозволяє говорити про структуру відносин особистості. Важливий компонент в характеристиці особистості являє динаміка її відносин до дійсності.

Говорячи про спрямованість або домінуючому відношенні, треба врахувати: а) ставлення людини до людей, б) ставлення його до себе і в) ставлення до предметів зовнішнього світу. Категорія ставлення до людей є вирішальною і визначальною і носить характер взаємини.


Назад | сторінка 4 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: "Я-концепція" як система психологічних особливостей ставлення люд ...
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у формуванні та розвитку особистості. Особливості особистос ...
  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Психологія особистості. Яскрава особистість среди нас
  • Реферат на тему: Зміст соціального середовища розвитку особистості в сучасних соціально-куль ...