лідери другого і третього рівнів і на нижніх щаблях перебувають послідовники.
У малих згуртованих групах, як правило, і проміжні лідери та послідовники представляють на своїх рівнях основні риси верховного лідера. Однак це не відноситься до великих і складним групам, де існують об'єктивні умови для висунення багатьох лідерів.
Лідер і критичні ситуації. Потреба у впливовому лідері особливо гостро відчувається групою в тих випадках, коли на шляху до досягнення групових цілей виникає небудь перешкоду або щось загрожує групі ззовні, тобто коли складається складна, критична ситуація. Це може в рівній мірі стосуватися і складних умов бойової обстановки, стихійних лих (наприклад, група альпіністів і обвал у горах) і перипетій учрежденческой реорганізації.
У таких випадках завжди виникає брак узгодженого розуміння членами групи того, які кроки слід зробити, щоб досягти цілей або відобразити небезпека. Якщо при цьому будь-якої індивід зуміє забезпечити досягнення цілей, або безпеку групи в силу своїх особистісних якостей (хоробрості, умінь, знань, впевненості в собі і т.д.), тоді він найімовірніше стане лідером даної групи.
Ступінь небезпеки або труднощі подолання перешкоди, з яким стикається група, обумовлює не тільки факт виникнення лідерства, але також обсяг і форми його поширення. У найбільш критичних ситуаціях лідерство фокусується, зосереджується в одних руках.
Історичний аналіз виникнення диктаторів показує, що вони з'являються саме в критичних ситуаціях, коли необхідні миттєві зміни в уряді. Політичні авантюристи, спраглі влади, штучно створюють нібито надзвичайні ситуації як засіб взяття під контроль усіх державних функцій і затягують уявні кризи, щоб зберегти цей контроль.
Американський вчений Лейтон (Leighton) вивчав можливості виникнення лідера в умовах табору, де були інтерновані особи японського походження вчасно другий світової війни. Він зазначає сліпу, апатично поступливість людей під впливом умов ізоляції, руйнування звичних норм життя і почуття марності існування. Здавалося, що вони підуть за будь-яким лідером: В«влада лежала на вулицях табору, очікуючи, щоб її хто-небудь підібрав В».
Якщо проблеми, із якими стикається група, дуже складні за своїм діапазону, функції лідерства зазвичай розподіляються між кількома особами. У міру спрощення завдань лідерство стає концентрованим, але при труднощі не нижче певного рівня. При легких групових завданнях лідерство знову розпилюється (задача настільки проста, що кожен може вирішити її самостійно).
Лідери і групова нестійкість. Сприятлива обстановка для висунення нового лідера може виникнути не тільки під впливом зовнішньої загрози, але і внаслідок внутрішньогрупових конфліктів. У якийсь момент лідери конфліктуючих підгруп займуть положення рівноваги сил щодо верховного лідера; якщо група не розпадеться, то лідери підгруп витісняючи одним верховним лідером, яким може залишитися і старий верховний лідер.
Співробітник Мічиганського університету Крокет експериментально довів, що розбіжності в групах створюють сприятливе підгрунтя для узурпації ролей старих лідерів і висунення нових. Він вивчив 72 групи в урядових і промислових організаціях, що привело його до наступного висновку: В«Групи, члени яких мають різну думку щодо цілей групи та засобів для їх досягнення, набагато частіше висувають неформальних лідерів, ніж групи, які не мають розбіжностей у визначенні цілей і засобів В».
Лідери і колишні керівники. Новий лідер, швидше всього, може з'явитися в той період, коли старий лідер не відповідає своєму керівному положенню як стратег, експерт, планувальник і адміністратор. У цитованій роботі Крокетта вказується, що в 83% випадків, коли лідер нехтував або не міг впоратися з перерахованими функціями, будь-хто інший з членів групи брав на себе ці функції. У той же час в тих групах, де формальний лідер ефективно виконував ці обов'язки, новий лідер висувався тільки в 39% випадків.
Доведено також, що якщо лідер не справляється з функцією представництва групи під зовнішньому середовищі, не вміє В«говорити від імені всіхВ», то група висуває нового лідера.
Лідери та їх потреби. Як і всі члени групи, потенційний лідер прагне до досягнення общегрупповие цілей і в той же час має якісь власні, додаткові потреби. Майбутнього лідера відрізняє те, що ці додаткові потреби можуть бути найкращим чином задоволені шляхом прийняття ролі керівника (або неформального лідера). У Залежно від ступеня усвідомленості своїх потреб, ціннісних орієнтацій майбутній лідер може цілеспрямовано домагатися провідної ролі або цей процес може відбуватися стихійно, вірніше його висуненням займаються послідовники, переконавшись у тому, що він володіє сумою необхідних якостей.
У тому випадку, коли він сам прагне до керівної діяльності, механізм соціальної самоорганізації поступається м...
