лужбовці, політики, викладачі, журналісти та ін.);
· об'єкти виховання (громадяни, трудові колективи, соціальні групи і т.д.);
· зміст виховання (залучення людей до політичним і юридичним цінностям, ідеям, принципам, досвіду, інформації тощо);
· методи виховання (переконання, заохочення, покарання, ін. прийоми педагогічного впливу на об'єкт виховання);
· форми виховання.
Змістом правового виховання журналіста, є його прилучення до знань про державу і право, законності, права і свободи особистості, вироблення стійкої орієнтації на законослухняну поведінку.
Таким чином, форми, засоби і методи правового виховання виступають організаційним і методологічним механізмом, за допомогою якого суб'єкти правового виховання впливають на суспільну та індивідуальну свідомість, допомагаючи останньому сприйняти правові принципи і норми. Методи правового виховання - це різноманітні прийоми педагогічного, психологічного та іншого впливу на виховуваних. До них відносять, насамперед, переконання та примус, особистий приклад, заохочення та ін. До засобів правового виховання належать: правова пропаганда, правове навчання, юридична практика, самовиховання. В основі застосування всіх зазначених коштів лежить здійснення правової інформованості, яка передбачає передачу, сприйняття, перетворення і використання інформації про право і практиці її реалізації. Особливе місце тут займає проблема правового мінімуму raquo ;, якогось обов'язкового рівня знання права (рівня правової обізнаності), яким повинен володіти кожен громадянин будь-якого суспільства, незалежно від його соціального статусу.
Засоби правового виховання діляться:
· на матеріальні (нормативні та правозастосовні акти, акти тлумачення права, газети, журнали та ін.);
· усні (лекції, семінари, бесіди і т. п.).
До основних елементів механізму правового виховання, насамперед, відносять форми, тобто конкретні способи організації виховного про-процесу. У сучасних умовах застосовуються найрізноманітніші форми правової роботи (виховання):
? правовий всеобуч - передача, накопичення і засвоєння правових знань у школі, середніх спеціальних і вищих навчальних закладах;
? пропаганда права засобами масової комунікації;
? правова виховна робота у зв'язку з тими чи іншими конституційними заходами (референдуми, вибори і т.д.);
? юридична практика як передача і засвоєння юридичної інформації, знань за допомогою участі граяедан в правореализующей, і, насамперед, у правозастосовчій діяльності і т.д .;
? самовиховання через аналіз правових явищ, самоосвіта, особистий досвід.
Система заходів правового всеобучу включає роботу спеціальних правових семінарів, шкіл, курсів, які організовуються державними і громадськими органами та організаціями, як на комерційній, так і на бюджетній основі. До форм правовиховної роботи через засоби масової інформації належать бесіди на правові теми, круглі столи фахівців права, дискусії з актуальних питань політико-правових відносин, тематичні передачі Людина і закон raquo ;, коментарі нового законодавства фахівцями і т.д.
Правове виховання журналіста тісно пов'язане з політичним і моральним вихованням. Не можна сформувати у людини повагу до закону, якщо немає поваги до держави (законодавцю), до інших людей - носіям суб'єктивних прав і свобод.
Правове виховання не зводиться тільки до правової інформованості журналіста. Це глибинний процес, пов'язаний з усвідомленням прав і свобод людини, громадянина і журналіста, а також положень Конституції та чинних законів.
3. Правові норми та засади діяльності журналіста
Правові основи діяльності журналістів визначені Конституцією України, законами України Про інформацію raquo ;, Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні raquo ;, Про інформаційні агентства raquo ;, Про порядок висвітлення діяльності органів державної влади та органів місцевого самоврядування в Україні засобами масової інформації raquo ;, Про телебачення і радіомовлення , Про державну підтримку засобів масової інформації та соціальний захист журналістів та іншими нормативно-правовими актами.
Так, статтею 34 Конституції України кожному громадянину України незалежно від його професії гарантується право на свободу думки і слова, на вільне вираження своїх поглядів і переконань.
Кожен має право вільно збирати, зберігати, використовувати і поширювати інформацію усно, письмово або в інший спосіб на свій в...
