Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Полігонна рольова гра живого дії

Реферат Полігонна рольова гра живого дії





соціальної реальності. Фінський дослідник Маркус Монтоліу пропонує називати ці феномени відповідно дієгезис (diegesis - термін, запозичений з теорії літератури) і ігровим світом (game world). Під дієгезис Монтоліу розуміє «one player s entire understanding of what is true in the game world» [Montola 2012], а під ігровим світом - деякий «об'єктивний погляд на те, що є правдою в грі» («об'єктивний» в сенсі спостережуваної соціальної реальності ігрового світу).

У процесі рольової гри породжується деякий сюжет. Важливо, що, на відміну від більшості оповідних жанрів, які мають одного або декількох головних героїв, в РІ кожен із гравців породжує сюжетну гілку, головним героєм якої є він сам, тобто має місце процес так званого interactive story-telling (про РІ як різновиду даного явища см. напр. [Tychsen et al. 2006]). Важливо, що різні учасники мають різні повноваження (power) і різну ступінь впливу на перевизначення світу гри і розвиток сюжету: влада управляти подіями розподіляється ієрархічно, від майстра гри до гравців ([Brenne 2005], [Montola 2008]).

Рольова гра - не унікальний тип діяльності, вона типологічно споріднена багатьом іншим феноменам. У першу чергу це, звичайно, дитяча рольова гра типу «дочки-матері», «у лікаря» та інші, де гравці взаємодіють за допомогою взятої на себе ролі-персонажа (про порівняння дитячої і «дорослої» РІ див. [Lieberoth 2008]). Однак у дитячій грі такого типу набагато менше формальних правил (якщо вони є взагалі), вона легко припиняється і т.д., - тобто, образно кажучи, дитяча гра відрізняється від РІ як футбол у дворі від футбольного чемпіонату. Крім того, РІ має риси ритуалу (про це докладніше [Lehrich +2004], [Писаревська 2009] і [Copier 2005]) і повсякденності (про РІ як «чужий» повсякденності див. Напр. [Lappi 2007]).

Крім того, існує безліч видів діяльності, з якими «граничить» рольова гра: це історична реконструкція, страйкбол і пейнтбол, імпровізаційний театр та інші.

Класифікація рольових ігор

Російський дослідник Е. Медведєв в 2003 році виділив наступні типи рольових ігор: польові, настільні, словесні, кабінетні, міські, мережеві театрально-рольові та мережеві стратегічно-рольові ігри [Медведєв 2003]. Подібного типу перелік не має загального підстави класифікації і вибудовує в один ряд гетерогенні явища, проте виділяє самостійними одиницями деякі важливі феномени, мало представлені або зовсім відсутні в західній практиці.

Більш послідовною є класифікація, наведена в [Montola 2008]: він поділяє все рольові ігри на настільні (table-top roleplaying), рольові ігри живого дії (live action role-playing) і віртуальні (virtual role-playing). Підставою класифікації в даному випадку є базис, на якому будується і через який визначається ігровий світ: настільні, за його класифікації, визначають ігровий світ через вербальне взаємодія, РІ живого дії грунтуються на фізичному світі, а віртуальні - на комп'ютерній віртуальній реальності.

Система Монтоліу дозволяє класифікувати існуючі типи рольових ігор, а також додавати нові по мірі їх появи. При співвіднесенні виділених Медведєвим типів з класифікацією Монтоліу отримаємо наступний розподіл:

до вербальних віднесемо настільні та словесні. Під настільними Медведєв розуміє table-top (або, що те ж саме, pen n paper) RPG, відомі як на Заході, так і в нашій країні - з книгою-керівництвом, яка описує ігровий світ («сеттінг»), правила складання персонажів ( можливі характеристики і їх числові значення) і правила взаємодії, з ведучим-майстром, що пропонують гравцям ситуації, в які потрапляють їхні персонажі, і неодмінним атрибутом - кубиком для генерування випадкових чисел при з'ясуванні результату ігрових ситуацій.

Словесними Медведєв називає специфічний «спартанський і авангардний» тип вироблених рольових ігор, характерний для російськомовної практики (часто учасники таких ігор навіть не знають, що їх забава якось називається і практикується кимось ще), які засновані на чистому уяві і вимагають тільки ведучого і гравця (гравців), який реагує на запропоновані провідним обставини: «(такий тип ігор) в Росії дуже широко поширений, оскільки не вимагає для гри абсолютно нічого, крім учасників і можливості говорити. Можна зустріти людей, що грають в громадському транспорті і навіть просто на ходу ».

Необхідно відзначити, що на даний момент в узусі спільноти більш поширений термін «словесна РІ» («словеска») по відношенню як до гри за існуючими сеттінгом з використанням опублікованого керівництва, так і до гри вільної форми. «Настолку» в основному називаються настільні ігри (board games), що не припускають обов'язкового рольового компонента («Манчкин», «Каркассон», «Діксіт» та інші популярні в співтоваристві настільні ігри). Надалі в даній роботі «словескамі» називатимуть...


Назад | сторінка 3 з 86 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Якутські настільні ігри - частина культури народу Саха
  • Реферат на тему: Розвиток комунікативних здібностей старших дошкільників у процесі сюжетно-р ...
  • Реферат на тему: Використання сюжетно-рольових ігор у процесі гендерного виховання молодших ...
  • Реферат на тему: Вплив рольових комп'ютерних ігор на формування психологічної залежності ...
  • Реферат на тему: Теорія ігор. Корпоративні ігри