оли визначає спільно з Керуючим радою школи стратегію розвитку школи, представляє її інтереси у державних та громадських інстанціях. Несе персональну юридичну відповідальність за організацію життєдіяльності школи, створює сприятливі умови для здійснення освітнього процесу.
Основною його функцією є координація зусиль всіх учасників освітнього процесу через органи самоврядування - Керуючий рада школи, педагогічна рада, Рада трудового колективу, Рада старшокласників, науково-методичний та адміністративний рада школи.
Управлінську діяльність директор здійснює через заступників, які реалізують оперативне управління освітнім процесом.
Педагогічний колектив залучається до управлінської діяльності через роботу Керуючої ради школи, педради, науково-методичної ради, Ради класних керівників, шкільних методичних об'єднань, творчих проблемних груп.
Педагогічна рада - колективний орган управління школою, що складається з педагогічних працівників школи, який діє для розгляду основних питань організації освітнього та виховного процесів в школі. Педагогічна рада несе колективну відповідальність за прийняті рішення.
Науково-методична рада - колегіальний дорадчий орган, до складу якого входять керівники шкільних МО, творчих проблемних груп, керівники секцій шкільного НОУ, керівника Школи міжкурсової підготовки. Науково-методична рада школи здійснює загальне керівництво методичною та інноваційної роботою педагогічного колективу. НМС планує і регулює свою роботу через методичні об'єднання, проблемні творчі групи вчителів.
Рада старшокласників організований з метою здійснення самоврядування школярів і розвитку їх ініціативи. Він координує діяльність органів учнівського самоврядування школи, створює ініціативні групи школярів для проведення різних заходів; сприяє виявленню творчого потенціалу учнів; організовує проведення загальношкільних колективних творчих справ і заходів; вивчає, узагальнює і поширює досвід проведення колективних творчих справ; організовує вивчення громадської думки навчаються з актуальних проблем шкільного життя.
Батьки залучаються до управлінської діяльності через Керуючий рада школи, батьківські комітети класів і школи, Рада профілактики і т.д.
Така структура дозволяє організовувати і координувати функціонування самих різних напрямків освітнього процесу в школі та залучати до рішення основних питань життєдіяльності школи учнів та їх батьків, інші зацікавлені сторони, колективно виробляти рішення і визначати стратегію розвитку школи.
У адміністративна рада входять директор і його заступники, голова трудового колективу. Адміністративна рада координує діяльність адміністрації, підводить підсумки і вносячи необхідні корективи в процес реалізації програми розвитку школи.
Заступник директора з навчально-виховної роботи здійснює управління функціонуванням школи: координує виконання державного стандарту освіти, відстежує рівень сформованості загальнонавчальних умінь і навичок, необхідних для продовження освіти, рівень навченості і навченості учнів.
Заступник директора з виховної частини організовує позаурочну виховну роботу з дітьми, роботу органів учнівського самоврядування, контролює стан виховної роботи в школі, відстежує рівень вихованості учнів, працює з дітьми, які потребують уваги, відповідає за зв'язок із позашкільними установами.
Таким чином, основною формою координації діяльності апарату управління школи є адміністративні наради, які проводяться раз на тиждень. Загальне керівництво методичної та інноваційної роботою здійснює науково-методична рада, якому підпорядковуються шкільні методичні об'єднання, проблемні творчі групи, рада здоров'я. Управління школою здійснюється відповідно до законодавства Російської Федерації та Статутом школи на основі принципів гласності, відкритості, демократії та самоврядування. Директор школи визначає спільно з Керуючим радою школи стратегію розвитку школи, представляє її інтереси у державних та громадських інстанціях. Педагогічна рада - колективний орган управління школою, що складається з педагогічних працівників школи.
У адміністративна рада входять директор і його заступники, голова трудового колективу. Адміністративна рада координує діяльність адміністрації, підводить підсумки і вносять необхідні корективи в процес реалізації програми розвитку школи.
1.3 Методичні забезпечення освітнього процесу навчального закладу
Робоча програма створена відповідно до вимог Федерального державного освітнього стандарту основної загальної освіти. Робоча програма по курсу Образотворче мистецтво розроблена на основі програми Образотворче мистецтво та худ...
