етодика включені фігури Уіткін». [Холодна, 2004].
Методика дозволяє оцінити ступінь поленезалежності особистості. Люди з поленезалежним стилем легко долають складний контекст, швидко виокремлює деталь із складного цілого, з легкістю перетворять задану ситуацію, без особливих труднощів виділяють основне протиріччя в проблемі. Люди з полезалежних стилем, навпаки, насилу долають складний контекст, їм потрібен час, щоб побачити деталь у складному цілому, їх відрізняє схильність приймати ситуацію в її готовому, заданому вигляді, вони не завжди можуть виявити релевантне протиріччя в задачі. «Шкала дисоціації» [Dissociation Experience Scale, DES, Bernstein, 1986].
Адаптована російськомовна версія DES (автори адаптації - В.А.Агарков і Н.В. Тарабрина), [Тарабрина, 2001, С. 197 - 208].
В основі шкали DES лежить ідея континууму станів, який простягається від нормальних переживань (наприклад, денних мрій) до симптомів множинної особистості [Патнем, 2004]. Гіпнотична сприйнятливість тісно пов'язана з диссоціативним потенціалом. Шкала DES як інструмент дослідження володіє високими значеннями параметра тест-ретестовой надійності, хорошими значеннями надійності, визначеною за допомогою методу розщеплення тесту навпіл, а також хорошою критеріальною валидностью [Патнем, 2004, с. 30; Bernstein, Putnam, 1986].
Спеціально для проведення дослідження були розроблені інструкції та анкети:
інструкція загальна для запрошення у дослідження,
інструкція для стратегічної гри - 1 серія,
інструкція для стану глибокої релаксації,
інструкція для виходу зі стану глибокої релаксації,
анкета після перших серії (див. Додаток).
Новизна дослідження. Розроблена оригінальна анкета для оцінки стану релаксації на підставі суб'єктивних звітів піддослідних.
Вперше дано характеристики організації психологічних структур у осіб, що знаходяться в стані релаксації.
Теоретична значимість.
Встановлено, що в число факторів, що визначають формування компетенції в певній предметній області, входять ті характеристики ситуації, які не відносяться до предметної області як такої, тобто визначення предметної області має бути доповнене правилами взаємодії [Максимова, Александров та ін. 2004]. Предметна область включає в себе не тільки предмети і їх відносини, а й ролі взаємодіючих індивідів і їх міжособистісні відносини (в даному дослідженні - ролі випробуваного і гіпнотерапевта і їх відносини).
Структура індивідуального знання (ЗІЗ) в певній предметній області являє собою операционализацию конструкту «психологічні структури» і відкриває можливість емпіричного дослідження [Александров, 2006; Александров, Максимова та ін. 1999; Александров, Максимова 2003; 2004].
Практична значимість.
Можливість використання критеріїв глибини релаксації, апробованих в дипломній роботі, в подальших дослідженнях та психотерапевтичної практиці.
Глава 1. Огляд літератури
. Уявлення про психологічних структурах
Структура - один з найважливіших конструктів ряду психологічних парадигм. Найважливіші результати досліджень структур - опис їх будови в термінах елементів (компонентів) і відносин між ними; уявлення про їх рівневої організації, ієрархії рівнів; про відносини морфізма між прихованими структурами і зовнішнім вираженням цих структур (поведінкою) [Сегал; Сенокосов1970]. Структуралістський психологічними теоріями є - психоаналіз З. Фрейда, досягнення різних гештальтпсіхологіческіх парадигм, генетичної психології Ж. Піаже, психолингвистической концепції Н. Хомського. Поняття структура застосовно до безлічі предметів психологічного дослідження. Це безліч містить, приміром, структуру суб'єктивного досвіду [Артем'єва, 1980; 1999], компоненти якої фіксують ставлення суб'єкта до світу; структуру індивідуального досвіду [Александров, Греченка 1997; Швирков 1995], компоненти якого представлені групами нейронів, спеціалізованими щодо певних поведінкових актів; структуру ментального досвіду [Холодна, 2002]; різні варіанти структури інтелекту, наприклад, Ч. Спірмена, К Терстоуна, Дж. Гілфорда, Р. Кеттелла [Дружинін, 1995; Солсо, 1996; Холодна, 2002], компоненти яких - фактори, виділені спеціалізованими обчислювальними прийомами.
Найбільш загальне, формальне визначення структури: «довільна множина з певними на ньому відносинами» [Бурбакі, 1965]. При описі організації структур сформульований принцип ієрархічної будови, в основі якого лежить вертикальна підпорядкованість елементів і пріоритет цілей більш високих рівнів роботи [Месарович, 19...
