"> Аналіз - це уявне розкладання цілого на частини або уявне виділення з цілого його сторін, дій, відносин. В елементарній формі аналіз виражається в практичному розкладанні предметів на складові частини. При знайомстві дітей з яким-небудь рослиною їм пропонують показати його частина (стовбур, гілки, листя, коріння). Аналіз буває практичним (коли розумовий процес безпосередньо включений в мовну діяльність) і розумовою (теоретичним). Якщо аналіз відірваний від інших операцій, він стає порочним, механістична.
Синтез - це уявне об'єднання частин, властивостей, дій в єдине ціле. Операція синтезу протилежна аналізу. У його процесі встановлюється відношення окремих предметів або явищ як елементів або частин до їх складнішого цілому, предмету або явищу. Синтез не є механічним з'єднанням частин і тому не зводиться до їх суми. При з'єднанні окремих частин машини, при їх синтезі виходить не купа металу, а машина, здатна пересуватися.
Аналіз і синтез протікають завжди в єдності. Аналіз і синтез - найважливіші розумові операції. Вони нерозривно пов'язані між собою, як вдих і видих. В єдності вони дають повне і всебічне знання дійсності. Аналіз і синтез часто виникають на початку в практичній діяльності. Людина фактично розчленовує або збирає предмет, і це є основою, на якій виробляється вміння виробляти ці операції подумки. Розвиваючись на основі практичної діяльності та наочного сприйняття, аналіз і синтез мають здійснюватися і як самостійні, чисто розумові операції. Аналізується те, що включає в себе щось загальне, ціле. Синтез також передбачає аналіз: щоб об'єднати якісь частини, елементи в єдине ціле, ці частини і ознаки необхідно отримати в результаті аналізу. У розумовій діяльності аналіз і синтез як би по черзі виходять на передній план. Переважання аналізу або синтезу в мисленні може бути обумовлене як характером матеріалу і умовами завдання, так і розумовим складом людини.
Порівняння - це встановлення схожості або відмінності між предметами і явищами або їх окремими ознаками. Практично порівняння спостерігається при прикладанні одного предмета до іншого; наприклад, одного олівця до іншого, лінійки до парти і т.п. так відбувається процес порівняння, коли вимірюється простір або зважуються тяжкості. Порівняння буває одностороннім (неповним, за однією ознакою) і багатостороннім (повним, за всіма ознаками); поверхневим і глибоким; неопосередковано і опосередкованим. Порівняння засноване на аналізі. Перш ніж порівнювати об'єкти, необхідно виділити один або декілька ознак їх, по яких буде вироблено порівняння. [11, c.70]
На основі прийому порівняння формується інший прийом розумової діяльності - класифікація. [6, c. 19]
Прийом класифікації складається з наступних операцій:
) визначення на основі порівняння спільних і відмінних ознак об'єктів;
) вибір підстави для класифікації;
) поділ за цим пунктом об'єктів на класи;
4) визначення назви кожного класу і побудова класифікаційної схеми.
Абстракція - це уявне виділення істотних властивостей і ознак предметів чи явищ при одночасному відволіканні від несуттєвих ознак і властивостей. Абстракція полягає в тому, що суб'єкт, виокремлюючи які-небудь властивості, ознаки досліджуваного об'єкта, відволікається від інших. Абстрагування зазвичай здійснюється в результаті аналізу. Саме шляхом абстрагування були створені абстрактні, абстрактні поняття довжини, широти, кількості, рівності, вартості тощо Абстракція - складний процес, який залежить від своєрідності досліджуваного об'єкта і цілей, що стоять перед дослідником. Завдяки абстракції людина може відволіктися від одиничного, конкретного. У той же час абстракція не існує без чуттєвої опори, інакше вона стає беззмістовною, формальною. Серед видів абстракції можна виділити практичну, безпосередньо включену в процес діяльності; чуттєву або зовнішню; вищу, опосередковану, виражену в поняттях. Абстрагування - це процес уявного відволікання від деяких ознак, сторін конкретного з метою кращого пізнання його. Завдяки абстракції людина змогла відірватися від одиничного, конкретного і піднятися на найвищу ступінь пізнання - наукового теоретичного мислення.
Конкретизація - це уявне представлення чого-небудь одиничного, що відповідає тому чи іншому поняттю або загальному положенню. Конкретизація припускає повернення думки від загального і абстрактного до конкретного, з метою розкрити його зміст. До конкретизації звертаються в тому випадку, якщо висловлена ??думка виявляється незрозумілою іншим або необхідно показати прояв загального в одиничному. Коли просять навести приклад, то, по суті справи, прохання полягає в конкретизації попередніх висловлювань. Конкретизація - процес, зворотний абстрагування і нерозривно пов'яз...
