ретична модель кожного типу описується за схемою: цілі, переважні професійні ролі, здібності і спеціальні обдарування, оригінальність досягнення, особистісний розвиток, життєвий шлях. Наводимо описи кожного з цих типів.
Реалістичний (Р). До нього відносяться люди з орієнтацією на сьогодення (краще синиця в руках, ніж журавель у небі). Це чоловічий, несоціальний, емоційно-стабільний тип. Його представники займаються конкретними об'єктами і їх практичним використанням: речами, інструментами, тваринами, машинами. Охоче ??обирають професії механіка, електрика, інженера, агронома, садівника, шофера і т.д. Їх відрізняє, з одного боку, здатність до засвоєння точних знань, спеціальних умінь, а з іншого - недолік товариськості. При цьому рівень розвитку психомоторних якостей переважає у них над усіма іншими властивостями [21, с.30].
Інтелектуальний (І). Люди, які відносяться до цього типу, більшою мірою орієнтовані на творчі - теоретичні і в деякій мірі - естетичні цінності, розумову працю. Але роздумам з проблеми вони воліють заняття з реалізації пов'язаних з нею рішень. Їх відрізняють такі якості як допитливість, аналітичність, раціональність, незалежність, пунктуальність, методичність і точність, у них добре розвинене абстрактне мислення. Але вони зазвичай недостатньо товариські і їм не дано бути лідером. Віддають перевагу науковим професіям. Відрізняються дуже високим рівнем розвитку як вербальних, так і природничо-математичних здібностей [21, с.32].
Соціальний (С). Відносяться до цього типу зазвичай ставлять перед собою такі цілі і завдання, які дозволяють встановити тісні контакти з навколишнім суспільним середовищем. Рисами їх характеру є соціальність, гуманність, жіночність, прагнення навчати і виховувати. Вони активні, незалежні, хоча їм притаманне і пристосованість. Насолоджуються діяльністю, пов'язаною з наданням допомоги іншим людям. Яскраво проявляються організаторські та комунікативні вміння. Проблеми вирішують, спираючись головним чином на емоції, почуття і вміння спілкуватися [21, с.32].
Конвенціональний (К). До нього відносяться люди, що орієнтуються на цілі, завдання, цінності, що походять із звичаїв і загальноприйнятого, традиційного стану суспільства. Їх підхід до виникаючих проблем носить стереотипний і конкретно-практичний характер. Людини цього типу відрізняють консервативність і залежність. Він воліє професії, пов'язані з розрахунками і маніпулюванням числами, символами, їх простим відтворенням, тобто канцелярську діяльність, наприклад, машинопис, бухгалтерію, економіку. Хоча у цього типу людей краще розвинені математичні здібності, вони володіють і непоганими навичками спілкування, але уникають артистичної діяльності. Їм не властива спонтанність і оригінальність мислення, рішення залежить від оточуючих людей. Вони слабкі організатори і керівники [21, с.33].
Заповзятливий (П). Людина цього типу обирає цілі, цінності і завдання, що дозволяють йому проявляти ентузіазм, імпульсивність, домінантність, енергію, реалізувати любов до пригод. Воліє неясні вербальні завдання, пов'язані з керівництвом, високим статусом і владою; такі професійні ролі, в яких може задовольнити свої потреби в домінантності та визнання; наприклад, завідувача, директора, журналіста. Уникає монотонної діяльності, не любить ручну працю. Загальні інтелектуальні здібності у цих людей посередні, а ось вербальні трохи вище середнього рівня. Вони посидющі, але у них погано розвинена стійкість уваги і його концентрація, не здатні до наукової діяльності [21, с.35].
Артистичний (А). До цього типу належать люди, які усуваються від виразних проблем та видів діяльності. Вже в молодості у них є високий життєвий ідеал. Вони відрізняються акцентуванням власного «Я», складним поглядом на життя, незалежністю рішень. Це жіночний, несоціальний тип. Воліє заняття творчого характеру - музикування, живопис, літературна творчість, фотографію тощо Для нього характерні виняткові здібності сприйняття і моторики. Вербальні здібності переважають над математичними. У спілкуванні з оточуючими спирається на свої безпосередні відчуття, емоції, інтуїцію і уяву. Відрізняється розкутістю, експресією, оригінальністю. Але йому бракує ретельності, скрупульозності [21, с.36].
Холланд зазначає, що кожна людина в якійсь мірі володіє особистими властивостями, характерними для всіх шести описаних типів. Однак представлені вони в різній мірі: одні більше, інші менше. Тому більшість людей можна віднести до того чи іншого типу, риси якого у них переважають і найбільш яскраво виражені. Хоча і рідко, але зустрічаються люди, у яких майже однаково виражені риси двох, трьох і більше типів. Це змішаний тип особистості, що становить хіба виключення з правил. Суть теорії Холланда полягає в тому, що успіх у професійній діяльності, задоволеність своєю п...
