Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Технології профілактики девіантної поведінки підлітків (з досвіду ГБУ Міський центр &Діти вулиць&)

Реферат Технології профілактики девіантної поведінки підлітків (з досвіду ГБУ Міський центр &Діти вулиць&)





і різні причини девіантної поведінки; види і форми девіантної поведінки; проаналізовані технології соціальної роботи, які використовуються при роботі з девіантними підлітками, спрямовані на попередження, усунення або нейтралізацію основних причин і умов, що викликають різного роду соціальні відхилення, розглянуті технології профілактики як основоположної технології превентивних заходів щодо попередження девіацій у підлітковому середовищі.

На основі аналізу наукової літератури, узагальнення та аналізу досвіду діяльності ГБУ Міський Центр «Діти вулиць» (відділення в СВАО) автор накреслив шляхи оптимізації профілактичної діяльності дітей і підлітків. Результатом дослідницької роботи є впровадження пілотної програми «Ваше здоров'я».

Практична значимість , на думку автора полягає в тому, що реалізація проекту розробленого на підставі сучасних технологій сприяє підвищенню інформованості підлітків про сучасні проблеми суспільства, а також знижує ризик розвитку девіантної поведінки підлітків.

Сформульовані в роботі висновки і пропозиції можуть бути використані працівниками спеціалізованих установ, а також інших організацій і відомств при наданні необхідної соціальної допомоги сім'ям та дітям.



ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ девіантної поведінки підлітків


§ 1. Поняття і причини девіантної поведінки підлітків


Оцінка будь-якого поведінки завжди має на увазі його порівняння з якоюсь нормою, проблемну поведінку часто називають девіантною, відхиляється. Девіація (від лат. Deviatio - відхилення) є однією зі сторін загального поняття мінливості, властивої оточуючого нас світу, з властивою йому суперечливістю процесу розвитку, постійного прагнення до збереження і зміни. За визначенням Я.І. Гілінського, поведінка людей є девіантною, якщо їх вчинки або дії не відповідають офіційно встановленим або фактично сформованим у даному суспільстві нормам і правилам. Колектив авторів на чолі з академіком В.Н. Кудрявцевим розглядає девіантну поведінку як відхилення, відступ від існуючих соціальних норм, їх порушення, «ненормальна поведінка» з погляду нормативно значущого фактора, стійко виявляється відхилення від соціальних норм, як корисливою, агресивної орієнтації, так і соціально-пасивного типу.

Соціальні відхилення агресивної орієнтації проявляються в діях, спрямованих проти особистості (образа, хуліганство, побої, такі тяжкі злочини, як згвалтування і вбивство). Відхилення соціально-пасивного типу виражаються у прагненні до відходу від активного суспільного життя, в ухиленні від своїх громадянських обов'язків і боргу, небажання вирішувати як особисті, так і соціальні проблеми (ухилення від роботи та навчання, бродяжництво, вживання алкоголю і наркотиків, токсичних засобів, погружающих у світ штучних ілюзій і руйнують психіку). Крайній прояв соціально-пасивної позиції - самогубство, суїцид.

Точку зору В.Н. Кудрявцева розділяє професор С.А. Беличева, яка розглядає девіантну поведінку як порушення процесу соціалізації дітей, поведінку, що суперечить прийнятим у суспільстві правовим чи моральним нормам. Девиантность - прояв нарушенности соціальної регуляції поведінки, дефективности психічної саморегуляції. Ряд зарубіжних дослідників виходить з «псіхологозірованних» визначень поняття девіантної поведінки і безпосередньо не пов'язує його з впливом соціальних факторів. Наприклад, американський соціолога. Коен, поведінкою, що відхиляється називає таке, яке «йде врозріз з інституційними очікуваннями», а англійський учений Д. Уолкс взагалі вважає, що «соціальне відхилення - це в значній мірі приписуваний статус», т. Е. Суб'єктивно навішуваний «ярлик».

А.В. Петровський і М.Г. Ярошевський дають таке визначення девіантної поведінки: «відхиляється поведінка - система вчинків або окремі вчинки, що суперечать прийнятим у суспільстві правовим чи моральним нормам. У походження отклоняющегося поведінки особливо велику роль відіграють дефекти правового і моральної свідомості, зміст потреб особистості, особливості характеру, емоційно-вольової сфери.

Такі вчені, як К.А. Абульханова-Славська, Н.В. Васіна, Л.Г. Лаптєва, В.А. Сластенин, девіантна поведінка розуміють як відхиляються від встановлених норм та стандартів окремі вчинки (або їх сукупність), що входять в протиріччя з прийнятими в суспільстві юридичними, соціальними та моральними нормами, причому на даному рівні соціального і культурного розвитку останніх (різновидами такого аморального поведінки можна вважати алкоголізм, наркоманію, токсикоманію). До найбільш вираженим проявам девіантної поведінки можна віднести делинквентное (протиправне) поведінка.

Таким чином, можна констатувати, що гол...


Назад | сторінка 3 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Технології соціальної роботи з сім'єю як чинником подолання девіантної ...
  • Реферат на тему: Форми прояви девіантної поведінки, соціальна робота з особами і групами дев ...
  • Реферат на тему: Профілактика і корекція девіантної поведінки підлітків як соціально-педагог ...
  • Реферат на тему: Культурно-досуговая діяльність як засіб профілактики девіантної поведінки п ...
  • Реферат на тему: Форми девіантної поведінки підлітків