Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Експериментальне дослідження з профілактики агресивності у дітей раннього віку

Реферат Експериментальне дослідження з профілактики агресивності у дітей раннього віку





використання насильницьких методів для досягнення своїх цілей.

Прояви агресії різні: від прямого фізичного впливу, словесних образ до непрямих зауважень і прихованих спроб здійснити примусове управління поведінкою іншої людини. На думку С.Н. Еніколопова, етіологію агресії складають наступні фактори:

· вроджені спонукання і задатки;

· потреби, керуючі зовнішніми стимулами;

· пізнавальні та емоційні процеси;

· актуальні соціальні умови в поєднанні з попереднім научением [22, с. 62].

Г.Е. Бреслав описує різні класифікація видів агресії. Поділ видів агресії по спрямованості на об'єкт:

· гетероагрессія - спрямованість на оточуючих: фізичне насильство, погрози, образи, ненормативна лексика;

· аутоагресія - спрямованість на себе: самозвинувачення, саморазрушающее поведінку, психосоматичні захворювання.

Поділ видів агресії з причини появи:

· реактивна агресія - являє собою відповідну реакцію на зовнішній подразник (сварка, конфлікт та ін.);

· спонтанна агресія - з'являється без видимої причини, під впливом внутрішніх імпульсів (накопичення негативних емоцій, агресія при психічних захворюваннях).

Поділ видів агресії по цілеспрямованості:

· інструментальна агресія відбувається як засіб досягнення результату;

· цільова агресія виступає як заздалегідь спланована дія, мета якого - нанесення шкоди або збитку об'єкту.

Поділ видів агресії по відкритості проявів:

· пряма агресія спрямовується безпосередньо на об'єкт, що викликає роздратування, тривогу або збудження;

· непряма агресія звертається на об'єкти, що безпосередньо не викликають збудження і роздратування, але більш зручні для прояву агресії [9, с. 23].

Поділ видів агресії за формою проявів:

· вербальна агресія виражена в словесній формі: погрози, образи, зміст яких говорить про наявність негативних емоцій і можливості нанесення морального і матеріального збитку супротивнику;

· експресивна агресія виявляється невербальними засобами: жестами, мімікою, інтонацією голосу і пр .;

· фізична агресія передбачає пряме застосування сили для нанесення морального і фізичного збитку супротивникові.

А.А. Реан зазначає, що в сучасній науковій літературі дослідження агресії представлені наступними напрямками:

· фізіологічні дослідження (визначення организмических процесів і морфологічних субстратів, що беруть участь в маніфестації агресії);

· психоаналітичні напрямки (спостереження та інтерпретація агресивних імпульсів на тлі динаміки несвідомого);

· біхевіоральние дослідження (Соціальне навчання агресії);

· когнітивні теорії (когнітивні механізми як проміжний елемент, що запускає агресивна поведінка);

· етологічні дослідження (агресивну поведінку у тварин, еволюційні форми невербальної агресії у людини) [45, с. 221].

Багато психоаналітики спостерігали в своїй практиці агресивну феноменологію і давали їй різні інтерпретації: С. ??Шпільрейн (деструкція як причина становлення), З. Фрейд (інстинкт смерті), А. Адлер (у структурі прагнення до переваги) , К.Г. Юнг (неассімілірованние імпульси несвідомого є джерелом агресивних проекцій або руйнівних спонукань), К. Хорні (ворожість як одна з стратегій для подолання почуття тривоги в контакті з зовнішнім світом), А. Фрейд (ідентифікація з агресором як метод подолання тривоги через привласнення якостей супротивника) , К. Абрахам (подавлена ??агресія як компонент депресії), Р.Р. Холт (придушення гніву і ризик психосоматичних захворювань). К. Лоренц визначає агресію як вроджена властивість людини, не залежне від його раннього досвіду і за механізмом подібне з різними біологічними спонуканнями, такими як голод, спрага. Всі ці емпіричні знахідки дозволяють розширити уявлення про прояви агресії і причини її виникнення [45, с. 65].

Т.Т. Румянцева описує кілька теорій, в рамках яких розглядається агресія. У теоріях потягу агресія розглядається як стійка диспозиція індивіда. Дана теорія заснована на інстинктивному прагненні до руйнування. Згідно фрустрационной теорії, агресія являє собою наслідок фрустрації, тобто перешкод, що виникають на шляху цілеспрямованих дій суб'єкта. Концепція агресії, розроблена в руслі теорій соціального навчання, припускає, що агресія виникає в результаті впливу негативних соціальних умов [47, с. 66].

Теорія соціал...


Назад | сторінка 3 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Агресія. Жінка як об'єкт агресії
  • Реферат на тему: Мотив агресії як особистісна диспозиція менеджера і методи його дослідження ...
  • Реферат на тему: Агресія і агресивна поведінка молоді
  • Реферат на тему: Насильство та агресія як форми самоствердження
  • Реферат на тему: Агресія і впливають на неї фактори