вання емоційно значущих тем і переживань випробуваного.
Методи опитування та діалогічні методи забезпечують дослідження особистісних особливостей (психічних властивостей) на основі вербальної комунікації між дослідником і випробуваним.
Анкетування - основний метод отримання первинної соціально-психологічної інформації на основі опитування випробуваного. Методичне засіб - анкета, опитувальний лист або запитальник, організований особливим чином, для отримання від респондента (опитуваного) будь-яких відомостей. Включає в себе формулювання питань, логічно пов'язаних із загальним завданням дослідження, і можливі варіанти відповідей, з яких респондент повинен вибрати найбільш підходящі або запропонувати власні. p align="justify"> Діалогічні методи передбачають високу залежність одержуваних діагностичних результатів від особливостей контакту дослідника з випробуваним.
До числа основних діалогічних методів традиційно відносять бесіду і її різновид - інтерв'ю.
Бесіда в психології - це метод отримання психологічної інформації за допомогою двостороннього вербального спілкування з випробуваним в різних ситуаціях, організованих дослідником. Подібно анкетуванням, відноситься до методів опитування. Широко застосовується в соціальній, медичній, дитячій психології та ін психологічних дисциплінах. Крім того, являє собою основний спосіб введення випробуваного в ситуації психологічного експериментування або впливу - від суворої інструкції у психофізичному експерименті до вільного, безпосереднього спілкування в психотерапії. p align="justify"> Бесіда застосовується на різних стадіях дослідження як для первинної орієнтування, так і для уточнення висновків, отриманих за допомогою інших методів, особливо, спостереження.
Інтерв'ю - вид бесіди, при якому ставиться завдання отримати відповіді опитуваного на певні (зазвичай підготовлені заздалегідь) питання.
У порівнянні з анкетуванням інтерв'ю передбачає велику свободу опитуваного у формулюванні відповідей, їх велику деталізацію і розгорнення. Часто запитальники для інтерв'ю будуються за типом соціологічних анкет, які мають метою отримання розподілу типових відповідей по великій кількості питань. Такий підхід потрібен лише на першій стадії дослідження для первинної орієнтування в проблемі. p align="justify"> Інтерактивні методи (від англ. Interact - взаємодіяти) припускають дослідження особистісних особливостей на основі взаємодії дослідника і випробуваного. У даному випадку контакт з випробуваним не вичерпується вербальної комунікацією і може включати також спільні дії. Прикладом служать діагностичні ігри, широко застосовуються при діагностиці рівня психічного розвитку дитини, а також у дитячому психоаналізі, де гра виступає як відповідного віку еквівалента методу вільних асоціацій (знаменита В«гра в пісочниціВ» - В«sand ​​рlауВ»). p align="justify"> психобіографічний методи спрямовані на вивчення особистості (як правило, видатної) за наявними документами її біографії.
Спочатку психобіографію, як специфічна система методів, виникла в рамках психоаналізу З. Фрейда, якому належать зразки психологічних біографій яскравих діячів світової культури та історії (Леонардо да Вінчі, Ф. М. Достоєвський, президент США Вудро Вільсон ). Подальший розвиток отримала в працях його послідовників - неофройдистів (В«Молодий ЛютерВ» Е. Еріксона, психологічний портрет Гітлера в теорії деструктивності Е. Фромма). На основі психобіографічний підходу склалося особливий напрямок - психоісторія, біля витоків якого стояв Е. Еріксон. До цієї ж групи досліджень можуть бути віднесені так зв. В«ПатографийВ» великих людей, починаючи зі знаменитою роботи Ч.Ломброзо В«Геніальність і божевілляВ». p align="justify"> Психогенетические методи покликані встановити співвідносне вплив спадковості (генотипу) і середовища на формування індивідуальних і типологічних особливостей психіки. Тісно переплітаються з методами генетики. p align="justify"> Найбільш інформативний блізнецовий метод - стратегія дослідження, запропонована Ф.Гальтона в 1875 р. Полягає в зіставленні психологічних якостей монозиготних близнят, що мають ідентичний генний набір, і дизиготних, генотипи яких різні. Даний метод базується на передумові, що близнюки піддаються приблизно однаковий вплив факторів середовища, і схожість монозиготних близнюків має бути більшим, ніж схожість дизиготних. Призначений для виявлення ролі генотипу і середовища в процесі формування досліджуваного психологічного якості або цілого ансамблю властивостей особистості. p align="justify"> Соціометрія (від лат. societas - суспільство і грец. metred-вимірюю) - створена Дж.Морено психологічна теорія суспільства і, одночасно, особлива система експериментальних методів - соціально-психологічних тестів, що застосовуються для аналізу та оцінки міжособистісних відносин і емоційн...
