Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування пізнавальних навчальних дій молодших школярів на уроках літературного читання в 3 класі

Реферат Формування пізнавальних навчальних дій молодших школярів на уроках літературного читання в 3 класі





ня слів пояснюємо, спираючись на текст).

Альтанка - крита легка будівля в саду, парку для відпочинку, захисту від дощу і сонця; весло - дерев'яний жердину з лопаттю на одному кінці, за допомогою якого приводять в рух гребне судно і керують їм; напівголосно - тихо, ледь чутно.

В· озаглавити другу частину розповіді.

(Альтанка). Робота з текстом після читання:

Розкрийте головну думку оповідання.

Головна думка - показується любов до свого дому, рідного місця.

) Оповідання В«Прощання з літомВ» Костянтина Паустовського .. Робота з тестом до читання.

В· Хто автор? Чи знайоме вам це ім'я?

(Костянтин Паустовський)

В· Яке за жанром твір будемо читати? Як здогадалися?

(оповідання - це твір, який описує невелике подія в прозі)

В· Прочитай назву тексту, та вислови припущення, про що це оповідання.

(я думаю, розповідь про настання осені, про останні дні літа). Робота текстом після первинного читання.

. Бесіда по першій частині:

В· Які питання ти поставиш автору, Костянтину Паустовському, по першій частині розповіді? (Кількість питань - 3)

(1. Чому краще всього було вечорами? 2. Чому ставало затишно в кімнаті? 3. Хто такий Фунтик?)

В· Поясни значення слів, які зустрічаються у тексті 1 частини: гравюра, непроглядний ліс, (значення слів пояснюємо, спираючись на текст).

Гравюра - вид графіки; непроглядний ліс - ліс в якому нічого не видно.

В· озаглавити першу частину розповіді.

(Дощ)

. Бесіда по другій частині:

В· Які питання ти поставиш автору, Костянтину Паустовському, по другій частині розповіді? (Кількість питань - 3)

(1. Від якого відчуття прокинувся герой оповідання? 2. Що за світло наповнював кімнату? 3. Що за сіра великий птах села на гілку?)

В· Поясни значення слів, які зустрічаються в тексті 2 частини: оглух, холоднеча, (значення слів пояснюємо, спираючись на текст).

оглух - втратив слух, нічого не чує; холоднеча - сильний холод.

В· <...


Назад | сторінка 30 з 39 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Досвід тлумачення малозрозумілих слів і виразів в повісті І.С. Шмельова &Л ...
  • Реферат на тему: Значення багатозначних слів у рекламних текстах
  • Реферат на тему: Архаїчне Значення слів у словнику української мови
  • Реферат на тему: Формування комунікативних універсальних навчальних дій на уроках літературн ...
  • Реферат на тему: Формування читацької самостійності молодших школярів на уроках літературног ...