скає навчальну літературу для вузів, розробляє перспективну лінію підручників Л. Г. Емохонова по світовій художній культурі для середньої (повної) школи (базовий рівень). Крім підручників для 10 і 11 класу, в комплект входять методичні посібник, робочі зошити і компакт-диски з ілюстраціями та музичними записами. УМК успішно пройшов апробацію в багатьох школах області і отримав позитивний відгук вчителів і методистів. У 2010-2011 уч. р. кафедрою гуманітарних та художньо-естетичних дисциплін спільно з видавництвом планується семінар для вчителів МХК.
Навчально-методичний комплект Л. А. Рапацкой для 10-11 класів, що вийшов у видавництві В«ВЛАДОСВ», рекомендується для використання на базовому та профільному рівні, по російській художній культурі - на профільному рівні, а також в якості додаткової літератури для загальноосвітніх шкіл, ліцеїв і гімназій
У федеральний перелік підручників 2010 увійшли оновлені підручники Г. І. Данилової для 10 та 11 класів. Видавництвом В«ДрофаВ» сформований навчально-методичний комплекс, до якого входить програма для загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв (5-9, 10-11 класи), тематичне і поурочне планування, підручники та робочі зошити, додаткові матеріали до підручників.
Видавництво В«ПросвітаВ» розробляє лінію підручників Ю. А. Солодовникова 10-11 класів базового рівня. Навчально-методичний комплекс, що включає програму для 6-11 класів, посібники для вчителів і методистів, підручники та хрестоматії, рекомендується до використання в якості додаткового матеріалу до занять в 10 і 11 классах.2008 року інформаційна підтримка федеральних переліків підручників покладена на Академію підвищення кваліфікації та професійної перепідготовки працівників освіти (АПКіППРО). На офіційному сайті Академії apkpro.ru опубліковані матеріали з питань експертизи підручників, утвердженню федеральних переліків, а також додаткову і довідкова інформація, в тому числі представлені видавництвами відомості про склад навчально-методичних комплектів. У рамках Федеральної цільової програми розвитку освіти на 2006-2010 роки АПКіППРО реалізується проект В«Формування системи суспільно-державної експертизи підручників та організаційно-методичний супровід діяльності Федеральної ради за підручниками Міністерства освіти і науки Російської Федерації (ФСУ)В». На спеціалізованому порталі (# "justify"> Виховний потенціал змісту предмета В«Світова художня культураВ» пов'язаний, насамперед, з його світоглядним характером, зі специфікою мистецтва створювати цілісну картину світу в яскравих чуттєвих образах, безпосередньо звернених до почуттів та емоцій людини. В результаті освоєння курсу по світовій художній культурі відбувається прилучення учнів до етичних і естетичних цінностей національної та світової культури, формуються вищі естетичні цінності, розвивається толерантне ставлення до світу, актуалізується здатність сприймати свою національну культуру як невід'ємну скла...
