одні формування основи армії - її офіцерського корпусу. [14]
Сучасна військова Доктрина Республіки Казахстан одним з напрямків будівництва і реформування Збройних Сил визначає вдосконалення системи військової освіти та підготовки військових кадрів.
В умовах проведеної військової реформи зростає значення морально-психологічного чинника, який надає безпосередній вплив на національну безпеку суверенного Казахстану.
В даний час практично у всіх сучасних арміях визнається особлива роль високої морально-психологічної готовності і здатності особового складу військ до захисту національних інтересів, щоб він відповідав менталітету народу, грунтувався на його традиціях, духовних цінностях, принципах, укладі життя і безпеки держави.
Без відповідного морального настрою всіх категорій військовослужбовців, без їх психологічної готовності сумлінно виконувати свої службові обов'язки навряд чи можна очікувати вагомих результатів у реформуванні сучасної казахстанської армії. [45]
Якість професійної підготовки особового складу визначається не тільки системою військового навчання і виховання, а й ефективністю професійно-психологічного відбору.
У Збройних Силах Республіки Казахстан в даний час посилено вивчаються психологічні методи відбору особового складу, застосування яких розглядається як необхідна умова для нинішнього комплектування всіх родів військ. З'являється нове озброєння, змінюються умови бойової діяльності військ, зростає політична свідомість громадян Республіки Казахстан. [13]
Звернення до психологічної та соціологічної наук при визначенні військово-професійної готовності офіцерських кадрів обумовлено:
перше, потребою казахстанського суспільства і його Збройних Сил у створенні нової системи військової освіти, гарантовано забезпечує підготовку офіцерського корпусу, що відповідає сучасним вимогам;
друге, необхідністю інтеграції в рамках психолого-соціологічного знання теоретичного та емпіричного матеріалу з проблем вивчення різних аспектів готовності особистості до військово-професійної діяльності;
третє, недостатньою вивченістю тематики, пов'язаної з військово-професійної готовністю офіцерських кадрів до специфічних особливостей військової служби; відсутністю чітких критеріїв психологічних та соціологічних досліджень, що дозволяють оцінити стан їх військово-професійної готовності;
по-четверте, важливістю здійснення аналізу вивчення військово-професійної готовності військових кадрів, пошуку шляхів і способів оптимізації їх професійної діяльності у зв'язку, перш за все, з динамічно змінюється обстановкою в країні та Збройних Силах. [13]
Психологічний відбір повинен забезпечувати відсів непридатних до несення служби, розподіл особового складу за спеціальностями відповідно до знань і досвідом кожного військовослужбовця.
Професійно - психологічний відбір - комплексний процес, в ході якого повинні бути вивчені різні сторони особистості військовослужбовця з метою визначення його відповідності за своїми соціально-психологічними якостями вимогам конкретної військової спеціальності.
Психологічний відбір являє собою складову частину військово-професійного відбору, що дозволяє більш глибоко ...
