з них образ. Варіанти: Намалюйте символ або образ поточного моменту або стану. Поміняйтеся з партнером і спробуйте продовжити малюнок, не порушуючи намальоване ім.
Потім обговоріть разом ваші асоціації, пов'язані з малюнками один одного; аналогічно попередньому, але з вибором теми або, навпаки, абсолютно спонтанно.
. «Інтерв'ю-презентація». Попросіть партнера розповісти про його життя, інтереси, планах і т.д., а потім покажіть на малюнку те, що він Вам розповів.
. «Діалог». Один починає з зображення будь-якого стану, інший зображує реакцію на нього. Потім міняються ролями. Варіанти: один малює свою проблему зліва, інший - її дозвіл праворуч; одна малює шлях з перешкодами, інший - способи їх подолання.
. «Сюжетні лінії». Варіанти: один малює персонажі, інший складає діалоги між ними згідно з певним сюжетом; партнери малюють по черзі певні моменти розвитку будь-якої сюжетної лінії (без діалогів).
. «Портрети». Намалюйте автопортрет і портрет партнер. Обговоріть отримані чотири малюнки. Варіанти: намалюйте абстрактний портрет партнера, використовуючи кольору і форми; намалюйте автопортрет і передайте партнеру для домальовування; намалюйте портрет партнера і передайте йому для домальовування; спочатку розпитайте партнера, а потім домалюйте його портрет; намалюйте партнера, звертаючи особливу увагу на деталі його зовнішнього вигляду та одягу, наприклад, ґудзики, черевики і т.д., створіть автопортрет портрет партнера, використовуючи техніку колажу.
. «Перші враження». Аналогічно попередньому завданню. Розслабтеся і подивіться на партнера. На загальному аркуші паперу зобразите почергово будь-які елементи зовнішнього вигляду партнера, на яких зупиняється погляд, не відриваючи олівця від паперу. Обговоріть створені малюнки. Варіанти: по черзі малюючи в абстрактній манері, постарайтеся передати свої перші думки і враження, пов'язані з партнером; передайте свої враження, пов'язані з партнером, використовуючи один колір і одну форму; намалюй, яким ти представляєшся партнеру; намалюйте портрети один одного, а під ними запишіть свої враження один про одного.
. «Маски». Варіанти: виготовте і розфарбуйте одну або декілька масок один одного, а потім приміряйте їх; створіть маску «фасаду» (для інших) свого партнера; створіть маски один одного, використовуючи техніку колажу і вирізки з журналів.
. «Силуети». Користуючись білим аркушем паперу і лампою, обведіть силуети один одного. Варіанти: намалюйте силуети один одного, підбираючи різні ракурси і положення; просто обведіть і зафарбуйте силует партнера чорним кольором; обведіть силует партнера, а потім домалюйте його, вносячи елементи зовнішнього вигляду партнера.
. " Спільний проект". Створіть якийсь твір разом зі своїм партнером мовчки, користуючись якими матеріалами.
. «Начальник і підлеглий». Один керує діями іншого: каже, які використовувати матеріали, фарби для створення малюнка, що зображати і т.д. Потім міняються ролями і обговорюють свої враження від спільної роботи. Дана техніка особливо цікава в плані зміни звичайних ролей, як, наприклад, у відносинах між дітьми і батьками.
. «Автопортрет». Реалістичне, абстрактне, символічне зображення. Варіанти: автопортрет; зображення портрета, як тварин або предметів, підберіть і виріжте ілюстрації з журналів.
. «Кінетичний малюнок». Зобразіть будь-яких людей у ??процесі спільної або індивідуальної діяльності, або сцену з життя. Варіанти: аналогічно попередньому, але з уточненням сюжету і т.д .; зобразите себе в будь-якій ролі, яку ти граєш в саду, родині, у колі друзів і т.д.
. «Скульптура сімейних відносин». Зобразіть сімейні відносини у вигляді скульптурної групи. Можете використовувати пластилін, глину, самих учасників групи і т.д.
. «Спадщина». Складіть лист двічі і зобразите на кожній з його чотирьох частин: що Ви успадкували з особистих якостей батьків, що Вам хотілося б від них успадкувати, що Вам не хотілося б від них успадкувати, які з цих якостей Вам хотілося б передати дітям. Варіанти: намалюйте Ваше минуле і сьогодення в сім'ї, і яким Вам хотілося б їх бачити; зобразите сильні і слабкі якості, успадковані Вами від батьків.
. «Сімейні теми». Намалюйте себе разом з яким-небудь членом Вашої родини, зобразите різні сімейні події: весілля, народження дитини, похорони, свята і т.д.
. «Ігрові відносини». Використовуйте пісочницю і різні фігурки людей і тварин для зображення ситуації, створення історій, що відображають Ваше життя; намалюйте і виріжте з картону паперові фігурки людей, ляльок, тварин для зображення відносин; попросіть дитину виготовити фігурку з тіст...
