Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Засоби масової інформації в системі соціального виховання

Реферат Засоби масової інформації в системі соціального виховання





ign="justify"> Існує кілька тем, яким в підліткових журналах приділяється особлива увага:

Відносини підлог, секс і сексуальні девіації (відхилення).

Алкоголь і наркотики.

Взаємовідносини з батьками.

Ставлення до материнства (батьківства).

Молодіжна мода, аксесуари, технічні та автомобільні новинки.

Музика, кіно, життя зірок.

Комп'ютерні ігри та Інтернет.

Культивування образу «крутого хлопця».

Весь спектр молодіжних ЗМІ, які висловлюються з цих питань, умовно можна розбити на 4 частини.

перше, це друковані та мережеві молодіжні видання про музику і зірках шоу-бізнесу, а також телеканали МУЗ-ТВ і MTV, орієнтовані в основному на підлітків від 10 до 17 років.

Другим блоком можна виділити журнали про комп'ютерних іграх, їх основними споживачами є підлітки до 18 років.

Окремо можна виділити політичні видання різних ліво-і праворадикальних молодіжних угруповань. При тому, що вони найчастіше піднімають питання, що мають суспільну значимість, їх головний контингент - молоді люди, які через прилучення до якоїсь субкультури, намагаються самоідентифікувати себе.

Останній, четвертий, тип можна умовно назвати «гібридним», оскільки він, з одного боку, охоплює широке коло тем, а з іншого - формує у молодого читача якийсь тип поведінки «крутого» або «безбашенного» хлопця - журнали «Хуліган», «Cool», «Ровесник», «Fakел».

На думку психологів, у підлітковому віці дитина починає співвідносити свою особистість з системою оцінок навколишнього світу. Оскільки школа, втративши педагогічну функцію, не фіксує увагу підлітка на позитивних прикладах, а сім'я нерідко не дає життєвих установок, молода людина починає шукати орієнтири для самовизначення в суспільстві своїх однолітків і в молодіжній пресі. Зі ЗМІ дитина черпає інформацію, яка створює стереотипи і моделі його поведінки, життєві цінності та пріоритети. Підліткові ЗМІ можна розглядати як канал опосередкованого спілкування з дорослими.

Тому підліток сприймає їх підносили пресою відомості як достовірні, незаперечні і доказові. Тим більше що молодіжні ЗМІ формують негативне ставлення до батьків, створюють негативний образ батька і матері, різними способами систематично дискредитуючи і підриваючи їх авторитет. Більше того, батьки представляються як агресори, які прагнуть придушити природну волю дитини. «Злісні монстри і професійні зануди. Вони дістають тебе нудними моралями, лізуть у твоє життя і не дозволяють повертатися додому пізніше десяти ... Вони тільки й думають, як би ущемити тебе в правах », - кажуть автори журналу« Хуліган ». «Ніколи в житті не сваріться зі своїми предками! Нехай вони повні кретини, виродки і т.п., не треба цього робити! Я на цьому прокололася, тепер сиджу з опухлими очима і зіпсованою психікою », - вторять їм« фахівці »з видання« Молоток ».

Підліткам даються докладні поради, як обманювати «Родак», припиняти вторгнення в своє особисте життя, і розповідається про засоби «виховання відсталих мешканців загальної житлоплощі».

У журналі «Cool» довгий час існувала рубрика під назвою «Коли батьків немає вдома», де розповідалося, як краще проводи...


Назад | сторінка 31 з 45 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мутації і нові гени. Чи можна стверджувати, що вони служать матеріалом Мак ...
  • Реферат на тему: Анексія Криму, як можна вірішіті Конфлікт України с Россией чі можна его ві ...
  • Реферат на тему: Опісові композіційно-мовленнєві форми в творах Т. Прохаська &З цього можна ...
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...