уроки мені подобаються більше, ніж звичайні.
. На канікулах я сумую за школі.
Обробка результатів. Показником задоволеності учнів шкільним життям (У) є частка від ділення загальної суми балів відповідей всіх учнів на загальну кількість відповідей. Якщо У більше 3, можна констатувати високий ступінь задоволеності; якщо ж У більше 2, але менше 3 або Біля менше 2, це відповідно свідчить про середнього та низького ступеня задоволеності учнів шкільним життям.
Додаток В
Діагностика ставлення до моральних якостям
Завдання: уявіть, що у вас є чарівна паличка і список з 10 бажань, вибрати з яких можна тільки 5. Зробіть свій вибір.
Список бажань:
. Бути людиною, якого люблять.
. Мати багато грошей.
. Матиме найсучасніший комп'ютер.
. Мати вірного друга.
. Мені важливо здоров'я батьків.
. Мати можливість багатьма командувати.
. Мати багато слуг і ними розпоряджатися.
. Мати добре серце.
. Вміти співчувати і допомагати іншим людям.
. Мати те, чого в інших ніколи не буде.
Інтерпретація:
Номери негативних відповідей: 2, 3, 6, 7, 10.
позитивних відповідей - високий рівень.
, 3 - середній рівень.
- нижче середнього рівня.
- 1 - низький рівень.
Додаток Г
Діагностика моральної самооцінки
Завдання: оцінити 10 висловлювань. Повністю згодні - 4 бали; більше згодні, ніж не згодні, - 3 бали; трошки згодні - 2 бали; зовсім не згодні - 1 бал.
Висловлювання:
. Я часто буваю добрим з однолітками і дорослими.
. Мені важливо допомогти однокласнику, коли він потрапив у біду.
. Я вважаю, що можна бути нестриманим з деякими дорослими.
. Напевно, немає нічого страшного в тому, щоб нагрубити неприємного мені людині.
. Я вважаю, що ввічливість допомагає мені добре себе почувати серед людей.
. Я думаю, що можна дозволити собі вилаятися на несправедливе зауваження на мою адресу.
. Якщо когось в класі дражнять, то я його теж дражню.
. Мені приємно доставляти людям радість.
. Мені здається, що потрібно вміти прощати людям їхні негативні вчинки.
. Я думаю, що важливо розуміти інших людей, навіть якщо вони не праві.
Обробка результатів:
Номери 3, 4, 6, 7 (негативні висловлювання) обробляються наступним чином: відповіді, оціненого в 4 бали, приписується 1 одиниця, в 3 бали - 2 одиниці, в 2 бали - 3 одиниці, в 1 бал - 4 одиниці.
В інших відповідях кількість одиниць встановлюється відповідно до балом. Наприклад, 4 бали - це 4 одиниці, 3 бали - 3 одиниці і т. Д.
Інтерпретація:
Від 34 до 40 одиниць - високий рівень моральної самооцінки;
від 24 до 33 одиниць - середній рівень;
від 16 до 23 одиниць - моральна самооцінка знаходиться на рівні нижче середнього;
від 10 до 15 одиниць - низький рівень моральної самооцінки.
Додаток Д
Діагностика рівня естетичної культури
) Як часто ви відвідуєте музеї і виставкові зали?
а) регулярно;
б) немає на це часу;
в) рідко.
) Класична музика нудна:
а) немає;
б) слухаю музику взагалі;
в) так.
) Чи займаєтеся ви в художній або музичній школі?
а) так;
б) немає;
в) займався, але кинув.
) Записані ви в бібліотеку?
а) так;
б) немає;
в) користуюся домашньою.
) Чи користуєтеся ви бібліотечними книгами?
а) постійно;
б) ніколи;
в) рідко.
) Мені більше подобається класична література, ніж детективи:
а) так;
