сихологічний тренінг, під час якого актуалізуються переживання людини. Підліток аналізує і представляє самого себе у певній діяльності («Який я»). Він дізнається думку оточуючих («Який ти?»). У результаті він змінює свою поведінку і стосунки з оточуючими, приймає і закріплює нову поведінку.
Позитивним у проведенні психологічного тренінгу є те, що підліток знаходиться в групі однолітків і це дає можливість отримання зворотного зв'язку і підтримки від тих, у кого такі ж проблеми і хто знаходиться в тій же ситуації.
Підліток може перевіряти вірність обраного стилю поведінки, зіставляти його з поведінкою інших.
В ході тренінгу проводиться вправу-гра на розвиток таких якостей, як самоаналіз.
Існують і інші методи тренінгу. Так проводиться програвання з дітьми екстремальних ситуацій і поведінки в них дитини; тренінг складних соціальних ситуацій, рефлексивний тренінг - зняття стереотипу у формах поведінки, у відносинах з оточуючими; організаційний тренінг, спрямований на розвиток навичок підпорядкування і керівництва іншими.
Крім методів, які ми розібрали щодо докладно, перерахуємо ще ряд методів, які також можуть бути затребувані соціальним педагогом у його роботі. Деякі з них є частиною охарактеризованих вище.
Метод соціометрії - застосовується для спеціальної математичної обробки даних з конкретного питання. Цей метод передбачає попередній відбір матеріалу бесід, опитування, анкетування, оцінки кризового стану дитини тощо.
Метод моніторингу - відстеження інформації, спостереження, оцінка, аналіз соціально-педагогічної ситуації.
Метод генерації настроїв - метод діагностики, аналізу причин вчинку і настрої, вирішення проблем психічного стану дитини.
Біографічний метод - дослідження життєвого шляху вихованця для прогнозування його подальшого розвитку.
Метод переконання - емоційне і глибоке роз'яснення сутності проблеми, аналіз і вибудовування перспектив.
Метод музикотерапії, у тому числі спів, проведення під музику занять з малювання, ігровий психотерапії, широко застосовується в роботі соціальних педагогів з дітьми в інтернатних закладах, літніх таборах відпочинку. Спів і гра на музичних інструментах, прослуховування музики сприятливо впливають на емоційний стан дітей, сприяє зняттю дратівливості і збудливості. Вони сприяють самоствердження дитини, подоланню невпевненості в собі. Цей метод відноситься до методів лікувальної педагогіки, але його можливо використовувати у навчанні та вихованні здорових дітей.
Овчарова Р.В. Довідкова книга соціального педагога.- М .: ТЦ Сфера, 2004.
Умовно методи можна розділити на методи дослідження соціально-педагогічної реальності і методи її перетворення (С.В. Тетерський). Має право на існування і класифікація, запропонована Ф.А. Мустаева, вона виділяє: методи дослідження, методи виховання і методи соціально-психологічної допомоги. У контексті змістовної характеристики соціально-педагогічної діяльності можливо розподіл, наявних методів на: соціально-педагогічного дослідження, методи соціального навчання і виховання, методи соціально-педагогічної допомоги (Л.Н. Маркіна).
Загальні методиСоціальной работиПсіхологіческіеПедагогіческіеМетоди соціальної діагностики: інтерв'ю, моніторинг, соціологічне опитування, експертна оцінка, експертний прогноз, біографічний методПсіходіагностіческіе: тести інтелекту і здібностей, особистісні опитувальники, тести досягнень, проективні тести, рисункові тести, соціометріяОрганізаціонние: педагогічний експеріментМетоди соціальної профілактики: превентивний метод, соціальна терапія, соціодрама, група поддержкіПсіхокоррекціонние: психогімнастика, ігрова корекція, ігротерапія, арттерапія, діагностичний навчальний експеримент, соціально-психологічний тренінгПедагогіческой діагностики: педагогічне спостереження, природний експеріментМетоди соціального контролю: соціальний нагляд, соціальна опіка, соціально-медичний догляд, соціальне обслужіваніеМетоди психологічного консультування: емпатичних слухання, інтерпретація, ідентифікація, фасилітація, висування гіпотезОбученія: словесні (розповідь, пояснення, бесіда, дискусія, лекція), наочні (ілюстрація, демонстрація, робота з підручником), практичні (вправи, ігри, творчі завдання, проблемні ситуації) Методи соціальної реабілітації: трудотерапія, статусне переміщення, групова терапія, кризова інтервенціяМетоди психотерапії: самонавіювання, раціоналізація, психоаналіз, транзактний аналіз, групова терапія, сімейна терапіяМетоди виховання: позитивний приклад, переконання, привчання, заохочення і покарання, навіювання , вправа, перспектива, гра, довіра, організація успіху, самовоспітаніеСоціально-економічні методи: метод пільг та ...
