Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розвиток художньо-творчих здібностей у глухих дошкільників засобами Тістопластика

Реферат Розвиток художньо-творчих здібностей у глухих дошкільників засобами Тістопластика





Чи дізналися ви, з якої казки ці персонажі? Хто її написав? Згадаймо імена героїв і розгадаємо цей кросворд. А допоможуть вам ілюстрації, представлені на дошці:

) тисяченожка;

) редиска;

) апельсин;

) виноградинка;

) земляничка;

) лимон;

) помідор;

) вишенька;

) морква.

Учні відгадують кросворд.

Учитель. По вертикалі сховалося ім'я ще одного героя. Хто це? (Чіполліно.)

Ви, напевно, здогадалися, кого ми сьогодні будемо ліпити?

Так, ми будемо ліпити рельєфну фігуру, а саме горельєф. Горельєф - це зображення, що виступає більш ніж наполовину від площини, на якій знаходиться. Отже, якщо ви докладете своє старання і терпіння, то у вас вийде ось така саморобка (показую готову роботу). p> Візьмемо в руки тісто і зігріємо його теплом своїх рук.

Учні розминають тісто так само, як пластилін.

Учитель. Поки ми розігріваємо тісто, повторимо правила роботи з ним:

) з тестом працюємо тільки на столі;

) усі крихти збираємо в середині столу;

) залишився тісто повертаємо вчителю.

Розберемо основні деталі саморобки, дивлячись на таблицю.

Практична робота з учителем (ліплення фігури).

Перший етап

З цілого шматка тіста робимо ковбаску і ділимо її на три частини: для голови, для тулуба, для пір'я, рук, стоп.

Голова робиться так. З першої частини катаємо кульку, верх кульки витягуємо, щоб вийшла форма груші. Тепер верхню частину розрізаємо ножем на три частини, робимо пір'ячко. З'єднуємо голову з пір'їнками. Для цього місце з'єднання змащуємо пензликом, змоченим у воді. p> Для тулуба з другої частини тесту катаємо циліндр, розрізаємо його нижню частину вздовж навпіл до середини. Пальцями закруглюємо і загладжуємо краю розрізу. Склеюємо тулуб і голову, змастивши місця з'єднання водою. p> Частина від цілого шматка тіста ділимо навпіл і катаємо дві ковбаски. Це руки. Місця з'єднання з тулубом защепляем пальцями, приєднуємо до тулуба заготівлі та регулюємо довжину. p> з останків від третьої частини тесту катаємо ковбаску, ділимо її навпіл. Із заготовок робимо стопи і приклеюємо їх до ніг, змастивши місця склеювання водою. p> Робота готова. Запікаємо саморобку в жаровочном шафі. p> Другий етап

На наступному занятті саморобка розфарбовується, робиться паспарту. Готова саморобка покривається безбарвним лаком і приклеюється клеєм В«МоментВ» на паспарту. Саморобка готова. p> Щоб зробити паспарту, беремо палітурка старої книги, з одного боку обклеюємо його шпалерами, рамку обклеюємо кольоровим скотчем, вгорі робимо петельку для цвяха.

Виріб готовий. Його можна подарувати друзям або повісити на стіну будинку. br/>

2.3 Контрольний експеримент і його аналіз


Після проведення експериментальної роботи з розвитку творчого мислення через навчальні дії, було проведено контрольний експеримент, основною мето...


Назад | сторінка 33 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Робота помічника командира частини з правової роботи. Договір будівельного ...
  • Реферат на тему: Бойовий Прапор військової частини - символ військової частини, доблесті і с ...
  • Реферат на тему: "Солоне тісто" на уроках ліплення відділення загальної естетики
  • Реферат на тему: Розрахунок стрічкового фундаменту мілкого закладання під зовнішню стіну без ...
  • Реферат на тему: Дріжджове тісто