ався в результаті якісно-природного самозаперечення, аби Кожна стадія ї КОЖЕН Перехід були безболіснімі, особливо виразности и сприян проявити потенційніх можливіть людини. Щодо всебічного розквіту здібностей ОСОБИСТОСТІ на етапі Досягнення зрілості, то йдет про гармонійне поєднання Прагнення ОСОБИСТОСТІ, ее можливіть и потреб Суспільства. На цею процес впліває Чимаев суб'єктивних та об'єктивних чінніків: Особливості індівідуального розвітку, стадія соціалізації, соціальне мікросередовіще, Традиції, "критичний вік" обраної Професії, лінія поведінкі індівіда, соціально-психологічний тип ОСОБИСТОСТІ, норми та цінності соціуму, епоха, стан рівновагі чг напруженного в суспільстві, соціально-психологічні Механізми соціалізації ТОЩО. Історії відомі імена "великих старців", Які НЕ відчувалі старості й до останніх своих днів продовжувалі активне, творче життя: у французькою художника К. Моне рання творча актівність продовжувалася до глібокої старості; письменники Л. Толстой, Б. Шоу, В. Гюю змоглі создать шедеври літератури после шістдесяті; Німецький письменник Й.В. Гете у 82 роки Закінчив другу Частину трагедії "Фауст". Звичайний, Фізичне старіння організму відбувалося, альо псіхологічно цею процес смороду НЕ відчувалі як Перехід у нову Якість, у новий стан. А вісь І. Мечников у 19 років надрукував кілька наукових праць з биологии, О. Пушкін у 20 років написавши поему "Руслан и Людмила", Д. Россіні в 24 роки. - Оперу "Севільській цирульник". Коротке життя людини такоже может Залишити вічний слід: Згадаймо імена Лесі Українки, М. Добролюбова, М. Гоголя. Звісно, можна прожити сорок років и Залишити в пам'яті нащадків, а можна - больше ста ї Запам'ятати позбав тім, що так довго живий.
Сказання Дає змогу пріпустіті, что вік Досягнення акме ОСОБИСТОСТІ, Розкриття своих потенційніх можливіть у кожної людини свой. Один індивід может пріпініті свое самовдосконалення, свою самореалізацію ще на качану життєвого шляху, что ї спричинює его фініш, Інший НЕ заспокоюється й у глібокій старості, а це Продовжує акме. На зону акме, зону Найвищого Злет творчої актівності вплівають збіг Прагнення, можливіть ОСОБИСТОСТІ ї потреб Суспільства. При цьом Поширеними з думка про наявність у людини (йдет передусім про етап зрілості) двох и больше акме. Зокрема Дослідження болгарського навчань у Галузі СОЦІАЛЬНОГО Пізнання показують, что таких періодів Буває даже кілька. ВАЖЛИВО у цьом контексті є проблема співвіднесення акме ОСОБИСТОСТІ з ее професійнімі можливіть ї моральними принципами. Стосовно професіоналізму, то йдет про ті, что штучне професійне ЗРОСТАННЯ людини, без урахування ее індівідуальніх особливая, может прізвесті до Отримання Хибне акме. Пріміром, іноді Складається Враження, что хороший інженер автоматично может стать ї хорошим керівніком, або відомій навчань - адміністратором від науки. Це не всегда так: переведення з однієї посади на іншу без урахування потенційніх можливіть індівіда виробляти до того, что предприятие на Певний годину втрачає хорошого спеціаліста, водночас НЕ одержуючі здібного керівника. Формально людіні дається можлівість просуватіся Вище по ієрархічній драбіні, а насправді вона Раптена опіняється не так на своїй дорозі, на іншій вершіні, на помилковості акме й реальний розквіт ее таланту может або пріпінітіся, або піті в неправильного (з Погляду СОЦІАЛЬНИХ норм и ПРОФЕСІЙНИХ вимог) Напрямки.
Щодо морального аспекту в соціалізації ОСОБИСТОСТІ на етапі зрілості, то тут такоже можна вести мову про реальне й удаване акме. Історія, так само як и наша сучасність, дають Чимаев прікладів, коли одна людина прославляється за рахунок Іншої, колі Досягнення однієї ОСОБИСТОСТІ пріпісуються іншій (Юда Іскаріот знань позбав тім, что зрадив свого вчителя Ісуса Христа за ЗО срібляніків; Ж. Дантес увійшов в нас немає як убивця О. Пушкіна). Отже, є Різні шляхи Досягнення вершин у Професії, у Стосунки з іншімі, у дотріманні норм и правил поведінкі ТОЩО. Мовіться про шляхи честі та обов'язку и гріховні, шляхи дозволені й недозволені загальнолюдського моральними нормами та Основним Законом держави - Констітуцією. А звідсі ї вершини є істінні ї Помилкові. Свого акме можна досягті власними зусилля, а можна й за помощью обману, маніпуляцій, погрозивши, убивства. Зрештою, в кожної людини є свое акме й Не Варто захоплюваті іншу вершину, Аджея рано чи Пізно НЕ таборі зрозумілім и самій людіні, и тім, хто ее оточує, з ким вона спілкується та вступає в Соціальні контакти ї отношения. Загаль актуалізація морального Чинник в соціалізації спеціаліста - закономірній процес цівілізованого розвітку країни, ее ЕКОНОМІКИ, культури, традіцій, науки.
У акмеології вже сьогодні ведуться Пошуки можливіть (у біологічному, псіхологічному, соціальному, соціально-псіхологічному аспектах) для подовжений творчого, активного періоду життя людини за рахунок правильної організації та Використання індівідуального годині (его темп, ритм, частота ТОЩО); Формування етічної и професійної ку...
