Лернер І.Я. Дидактична система методів навчання.- М.: Знание, 1974. - 64 с.
. Лобчук О. Перевірка и оцінювання зв язніх висловлювань молодших школярів / / Початкова школа.- 2009. - № 3.- С. 9-11.
. Лола В.Л. Вчимося сприйматися естетичні Властивості природи / / Початкова школа.- 1998. - № 1.- С. 25-27.
46. Люблінська А.А. Вчителю про психології молодшого школяра.- М.: Просвещение, 1977. - 224 с.
. Миронов Л.В. Методика вивчення навколишнього світу в початкових класах.- М.: Педагогічне товариство Росії, 2002. - 360 с.
48. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка.- 4-е вид., Доповнено.- К., 2003. - 615 с.
. Навмисно Л.К. та ін. Методика викладання природознавства.- К.: Радянська школа, 2008. - 324 с.
. Навмисно Л.К. Уроки природознавства в 2 класі.- К.: Радянська школа, 1980. - 88 с.
. Національна доктрина розвітку освіти в Україні / / Освіта України.- 2002. - № 33.- 23 квітня.
. Огієнко Н.М. Дидактичні умови ефективного Використання краєзнавчого матеріалу / / Поч. школа.- 1996. - № 9.- С. 41-44.
53. Оконь В. Введення в загальну дидактику.- М.: Вища школа, 1990. - 382 с.
. Пакулова В.М., Кузнєцова В.І. Методика викладання природознавства.- М.: Просвещение, 1990. - 192 с.
55. Педагогіка / За ред. М.Д. Ярмаченка.- К.: Вища школа, 1986. - 543 с.
. Плахотіп О. Як ми Хочемо прогресу: екологічна освіта школярів / / Світло.- 2010. - № 3.- С. 37-39.
. Плешаков А.А. Екологічні проблеми и початкова школа / / Початкова школа.- 2011. - № 5.- С. 2-8.
. Програми для середньої загальноосвітньої школі. 1-2, 3-4 кл.- К.: Початкова школа, 2003. - 296 с.
. Пустовіт Г.П. Теоретико-методичні основи екологічної освіти и виховання учнів 1-9 класів у позашкільніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД: Монографія.- К.-Луганськ: Альма-матер, 2009. - 540 с.
60. Раїв А.І. Управління розумовою діяльністю молодшого школяра.- М.: Просвещение, 1976. - 268 с.
61. Рафалюк М.І., Андрощук Н.В. Сучасні аспекти туристсько-краєзнавчої роботи з молодшими школярами / / Початкова школа.- 1996. - № 4.- С. 29-31.
. Рева Ю. Розвиток ОСОБИСТОСТІ дитини через екологічний фактор / / Рідна школа.- 1999. - № 2.- З 44-46.
. Різник Л. Екологія и мі / / Початкова школа.- 1999. - № 4.- С. 30-31.
. Різник Л. Народні Традиції Ставлення до природи як метод екологічного виховання / / Початкова школа.- 1998. - № 7.- С. 23-24.
. Руденко Л. Народні Традиції в екологічному віхованні учнів / / Рідна школа.- 2011. - № 2.- С. 38-40.
. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи.- К.: Генеза, 1999. - 324 с.
67. Сегенюк Г. Вчимо пізнавати навколишній світ / / Виховання школярів.- 1990. - № 6.- С. 49-51.
68. Смаглій О. Застосування ігрових СИТУАЦІЙ на уроках природознавства / / Початкова школа.- 2003. - № 3.- С. 20-21.
. Степанюк А. Формування у школярів емоційно-ціннісного Ставлення до живої природи / / Шлях освіти.- 1999. - № 4.- С. 12-14.
