ння здоров'я дітей, навчально-методичне забезпечення, науково-методичне забезпечення оцінки якості освіти, організація інформаційно-аналітичної діяльності, підготовка та підвищення кваліфікації педагогів і керівників.
Дослідження показали, що в управлінні розвитком освіти та освітніх установ успішно може бути застосований контролінг.
Концепція контролінгу грунтується на ряді теоретичних положень: по-перше, вона заснована на уявленні установи, як складної відкритої соціально-економічної системи, що має певні цілі; по-друге, в рамках контролінгу управління розглядається як процес волеобразованія і реалізації волі; по-третє, контролінг є інтегруючою і координуючою системою. При цьому мова йде не тільки про інтеграцію фаз ухвалення рішення, а й про об'єднання і координації планів різних функціональних галузей, структурних одиниць і проектів. Цей процес реалізується за допомогою певних фаз - постановки проблеми, пошуку альтернатив, оцінки, прийняття рішення, реалізації та контролю. У спрощеному вигляді його можна представити як взаємопов'язану систему планування і контролю діяльності установи; по-четверте, контролінг виконує функцію підтримки процесу управління [31, 45].
Контролінг - нове явище в теорії і практиці системного управління, що виникло на стику економічного аналізу, планування, управлінського обліку та менеджменту. У той же час окремі компоненти контролінгу під іншими назвами і в дещо іншому ракурсі відомі досить-давно. Під контроллингом розуміється специфічна цільова функція щодо забезпечення раціонального управління підприємством, яке досягається діями щодо підвищення ймовірності того, що реалізація управлінських впливів відповідає заздалегідь встановленим стосункам між цілями і засобами управління. Функціонально контролінг включає в себе дії з управління і функцію його підтримки. Розходження цих дій грає особливо важливу роль при аналізі функцій контролінгу. Контролінг включає в себе встановлення мети підприємства, поточний збір та обробку інформації, здійснення функцій контролю відхилень фактичних показників діяльності підприємства від планових, підготовку рекомендацій для прийняття управлінських рішень. Перебуваючи на перетині обліку, інформаційного забезпечення, контролю та координації, контролінг займає особливе місце в управлінні підприємством - він пов'язує воєдино всі ці функції, інтегрує і координує їх.
Контролінг - це функціонально відособлений напрям економічної роботи на підприємстві, пов'язане з реалізацією фінансово-економічної комментирующей функції в менеджменті для прийняття оперативних і стратегічних управлінських рішень. Контролінг забезпечує концентрацію управляючих впливів на найбільш пріоритетних напрямках господарської діяльності підприємств, своєчасне виявлення відхилень фактичних результатів від планованих і прийняття оперативних управлінських рішень, що сприяють її нормалізації. У цьому аспекті контролінг переводить управління підприємством на якісно новий рівень, інтегруючи, координуючи і направляючи діяльність різних служб і підрозділів підприємства на досягнення оперативних і стратегічних цілей, будучи своєрідним механізмом саморегулювання, що забезпечує зворотний зв'язок у структурі управління підприємства. Зворотній зв'язок між структурою управління і його функціями є індикатором відповідності структури функцій управління і дозволяє суб'єкту управління здійснювати контролюючі впл...
