p align="justify"> (1. Від чого у Егорки блищали очі, тіло горіло? Що за звіра подшіб хлопчик?)
В· Поясни значення слів, які зустрічаються в тексті 8 частини: овчина, (значення слів пояснюємо, спираючись на текст).
Овчина - вичинена овеча шкура.
В· озаглавити восьму частину розповіді.
(Барсук). Робота з текстом після читання:
Розкрій головну думку оповідання.
Головна думка - автор показав, як досвідчена людина, лісник, мисливець, зміг слідами вгадати, що сталося. А найголовніше в оповіданні письменник передав батьківську любов, батьківську тривогу за рідне дитя. p align="justify">) оповідання В«Серпанок та АнтонВ» Віктора Драгунського .. Робота з тестом до читання.
В· Хто автор? Чи знайоме вам це ім'я?
(Віктор Драгунський)
В· Яке за жанром твір будемо читати? Як здогадалися?
(оповідання - це твір описує невелике подія в прозі)
В· Як ти думаєш, хто головний герой оповідання?
(в оповіданні два головні герої, так як назва складається з двох імен). Робота текстом після первинного читання.
. Бесіда по першій частині:
В· Які питання ти поставиш автору, Віктору Драгунському, по першій частині розповіді? (Кількість питань - 3)
(1. З ким дружив хлопчик? Навіщо собак називали по імені та прізвища? Чому собаці дали прізвище Дихов?)
В· Поясни значення слів, які зустрічаються у тексті 1 частини: галіфе, бродяга, (значення слів пояснюємо, спираючись на текст).
Галифе - штани, що облягають коліна, що розширюються догори і заправляють у чоботи; бродяга - той хто любить подорожувати.
В· озаглавити першу частину розповіді.
(Прізвища собак)
. Бесіда по другій частині:
В· Які питання ти поставиш автору, Віктору Драгунському, по другій частині розповіді? (Кількість питань - 3)
(1. Чому Димка не стала гризти кістку? Чому Антон почервонів? Що зробила Димка, коли Антон приніс кістка?)
В· Поясни значення слів, які зустрічаються в тексті 2 частини: шкутильгати, ...
