елів;
Вплив на систему знань, умінь та навічок учнів.
5. Крітерій оптімальності.
Показники:
вибір оптимальних методик діагностики;
Виявлення уровня Навчальних досягнені учнів;
визначення готовності колективу;
врахування умів закладу ту проблем їх динаміки та Тенденції розвитку.
6. Крітерій забезпеченості.
Показники:
розробка анкет;
підбір методичних діагностік для визначення якості навчання;
7. Крітерій прогностічності.
Показники:
врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ керівника;
врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ вчителя;
врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ учня.
Протокол 1
Експертна оцінка комплексно-цільової програми
Крітерій оцінюванняПоказнікі оцінюванняЕкспертна оцінка програмой - 1Е - 2E - 31. Науковість1. Відповідність змісту сучасним науковим розробкам.5542. Відображення суттєвого змісту проблемі.5453. Використання діагностичних методів.544Загальна Кількість балів - 412. Сістемність1. Взаємозв язок цілей, завдання та змісту діяльності.5542. Здійснення моніторингу програмі.5543. Злагодженість у работе учасников цільового проекту.445Загальна Кількість балів - 413. Ретроспек-тівність1. Планування перспективи на Основі аналізу.4452. Здійснення АНАЛІЗУ на Основі Вивчення документації.4453. Здійснення АНАЛІЗУ на Основі діагностікі.454Загальна Кількість балів - 394. Продукти-ність1. Вплив на систему знань, умінь та навічок керівніка.5452. Вплив на систему знань, умінь та навічок вчітелів.4453. Вплив на систему знань, умінь та навічок учнів.555Загальна Кількість балів - 425. Оптімаль-ність1. Вибір оптимальних методик діагностікі.5452. Виявлення уровня системи якості знань учнів.5443. Визначення готовності колектіву.4444. Врахування умів закладу ту проблем їх динаміки та Тенденції розвітку.545Загальна Кількість балів - 536. забезпечен-ність1. Розробка анкет.4442. Підбір методичних діагностік для визначення якості навчання.444Загальна Кількість балів - 247. Прогностіч-ність1. Врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ керівн.4552. Врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ вчітеля.5553. Врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ учня.454Загальна Кількість балів - 42
Протокол 2
Експертна оцінка комплексно-цільової програми
Крітерій оцінюванняПоказнікі оцінюванняЕкспертна оцінка програмой - 4Е - 5Е - 6Е - 61. Науковість1. Відповідність змісту сучасним науковим розробкам.55542. Відображення суттєвого змісту проблемі.55453. Використання діагностичних методів.5544Загальна Кількість балів - 562. Сістемність1. Взаємозв язок цілей, завдання та змісту діяльності.54542. Здійснення моніторингу програмі.54543. Злагодженість у работе учасников цільового проекту.4545Загальна Кількість балів - 543. Ретроспек-тівність1. Планування перспективи на Основі аналізу.45452. Здійснення аналізу на Основі Вивчення документації.45453. Здійснення АНАЛІЗУ на Основі діагностікі.4554Загальна Кількість балів - 544. Продукти-ність1. Вплив на систему знань, умінь та навічок керівніка.55452. Вплив на систему знань, умінь та навічок вчітелів.45453. Вплив на систему знань, умінь та навічок учнів.5555Загальна Кількість балів - 575. Оптімаль-ність1. Вибір оптимальних методик діагностікі.55452. Виявлення уровня системи якості знань учнів.55443. Визначення готовності колектіву.45444. Врахування умів закладу ту проблем їх динаміки та Тенденції розвітку.5445Загальна Кількість балів - 726. забезпечен-ність1. Розробка анкет.44442. Підбір методичних діагностік для визначення якості навчання.4444Загальна Кількість балів - 327. Прогностіч-ність1. Врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ керівн.44552. Врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ вчітеля.55553. Врахування ступенів важлівості розв язання проблеми для майбутньої ДІЯЛЬНОСТІ учня.4454Загальна Кількість балів - 55
Максимальна Кількість балів з усіх показніків - 755 балів.
Кількість балів, виставленна експертами - 662 балів.
Візначаємо Загальну оцінку (таблиці 2.9 - 2.10) за шкірних крітерієм за формулою:
До еф=n/N,
де n - сума балів, віставльили експертом, N - максимально можлива Кількість балів, К еф - коефіцієнт ефектівності.
Протокол 3
Загальна оцінка експертів комплексно-цільової про...
