ивішою умовою досягнення головних пізнавальних і виховних цілей викладання суспільствознавства є наступність шкільних державних програмно-методичних матеріалів суспільствознавства в загальній середній освіти з програмами вищих навчальних закладів.
Прогрес шкільного суспільствознавства можливий тільки на основі продуманої і науково обгрунтованої дидактики, що відбиває реальність перспективного навчального процесу російської школи майбутнього.
