тя, хай хоч діти поживуть кращеВ» ТОЩО. p align="justify"> Порівняємо для наочності два різновіді проявити любові до дитини, Які є й достатньо Типового для сучасної Сім'ї. У первом випадка бацьки прагнуть досягті щастя своих дітей турботою про здоров'я, нервово систему ТОЩО. Смороду всіляко намагають відмежуваті сина чг доньку від будь-яких справ, доручень, докладають зусилля, щоб Передбачити їхні бажання, Які міттєво віконуються. Такі батьки розраховують на ті, что така В«любовВ» до дитини СЬОГОДНІ в Майбутнього дозволити їм здобудуть відповідну Любов і Вдячність від своих дорослих дітей. Однак, ставши доросли, Такі діти навряд чи будут вдячні батькам за непідготовленість до життя. p align="justify"> У других випадка, діти - це рівноправні члени родини, Які мают свои обов'язки, підпорядковуються тим чі іншім Вимогами внутрішньосімейного колективу.
Безперечно, люди різняться между собою не Тільки тім, як смороду люблять, альо ї тім, як смороду віявляють це почуття. Такі якості, як біологічна прив'язаність, чутлівість и доброзічлівість є суто індівідуальнімі. І досягті їхньої Єдності, однаковості проявити (ЯКЩО їх немає спочатку) практично Неможливо. Така єдність можлива позбав через Турбота про дитину, повагу до неї. br/>
2.4 Причини неадекватного батьківського ставлення до дитини
Розрізняють Такі причини неадекватного ставлення до дитини:
психолого-педагогічна некомпетентність батьків, некритично засвоєні рігідні стереотипи виховання дитини, что виробляти до стіхійності виховання, неузгодженості установок и Дій батьків ТОЩО;
особістісні Особливості батьків;
Особливості взаємін подружжя чг других членів Сім'ї, что проектуються на дитину.
Если перша причина не потребує коментарів, то Щодо Другої слід Зазначити, Що ще в 1922 р. А. Адлер описавши тип трівожної матери, что надміру опікується дитиною, тим самим паралізуючі ее ВЛАСНА актівність и самостійність [14, 21]. p align="justify"> Дослідник О. Захаров, характеризуючи особістісні Особливості батьків дітей, что страждають на невроз, Зазначає, что матери вірізняються трівожністю и невпевненістю у Собі в поєднанні з надмірною пунктуальністю, нетерпімістю, конфліктністю, недостатньою емоційною чуйністю, а батьки - пасівністю, м'якістю, ПЄВНЄВ мінорністю загально фону настрою.
Негативно вплівають на процес виховання дитини НЕ Тільки Такі індівідуальні Особливості батьків, як трівожність и афектівність, а й домінантність, владність, бажання підкоріті дітей и домогти від них беззастережної слухняності (особливо це стосується Ставлення матери до сина) ; марнославство батьків, что виробляти до підвіщеного уровня домагань Щодо можливіть дитини.
У батьків Із глибокими особістіснімі проблемами часто спрацьовує Захисний Механізм "проекції", ко...
