лася до нього. Заєць зауважив лисицю і побіг у кущі. Лисиця за ним. Він за кущ, і вона за кущ. Куди він, туди й вона. Стрибнув заєць під кущ і
зачаївся там. Лисиця не помітила, пробігла мимо.
Оцінка читання
Розуміння тексту
. Перевірка зв'язного мовлення (серія картинок) (3 бали)
Всього балів
. Допиши пропозиції (3 бали)
У Роми велика
.................. гризе горіхи.
Вовк .................. .по лісі.
. Перевірка фонематичного слуху (3 бали)
Покажи кружками скільки в слові звуків. Виділи гласний.
.......................................................................... ..
. Склади з складів слова (птахи) (3 бали)
дя сні ро
гал тел куш
со на гир ка
ку під
. Міркуй (3 бали)
Всього балів .................. ..
Прізвище, ім'я .....................................
. Прочитай тест (3 бали)
Розумна птиця.
Хотіла галка пити. На дворі стояв глечик з водою, а в глечику була вода тільки на дні. Галці можна було дістати. Вона стала кидати в глечик камінчики і стільки наклалася, що вода стала вище і можна було пити.
Оцінка читання ................................. ..
Розуміння тексту ..............................
. Перевірка зв'язного мовлення (серія картинок) (3 бали)
Всього балів .................. ..
. Допиши пропозиції (3 бали)
У Роми велика ...................
.................. гризе горіхи.
Вовк .................. .по лісі.
. Перевірка фонематичного слуху (3 бали)
Покажи кружками скільки в слові звуків. Виділи гласний.
.......................................................................... ..
. Склади з складів слова (птахи) (3 бали)
дя сні ро
гал тел куш
со на гир ка
ку під
. Міркуй (3 бали)
Всього балів .................. ..
психологічний тест «готовність дитини до школи»
Прізвище, ім'я _________________________________
Закресли зайве слово:
чашка; ложка; молоток; тарілка;
сукню; светр; сорочка; шапка;
береза; ялина; волошка; клен;
м'яч; пенал; лінійка; зошит;
море; озеро; річка; корабель;
дощ; калюжа; сніг; град.
Вибери і закресли п`ять фігур у послідовності.
Повтори зразок.
Знайди пари предметів.
психологічний тест «готовність дитини до школи»
Разбаловка тестових завдань:
1. Стійкість уваги.
Закресли певні трикутники протягом 2 хвилин:
- 1 пропуск (1 помилка) - 3 бали;
- 4 пропуску (2-3 помилки) - 2 бали;
- 6 пропусків (4 помилки) - 1 бал;
і ше пропусків (5 і більше помилок) - 0 балів.
2. Логічне мислення.
Робота з анаграмами:
слова - 3 бали;
слова - 2 бали;
слова - 1 бал;
слово - 0 балів.
3. Зорова пам'ять.
Запам'ятати п`ять запропонованих фігур і відзначити їх в послідовності:
фігур у послідовності; 5 фігур не в послідовності; 4 фігури в послідовності -
бали;
фігури не в послідовності; 3 фігури в послідовності - 2 бали;
фігури не в послідовності; 2 фігури в послідовності - 1 бал;
фігури не в послідовності; 1 фігура - 0 балів.
4. Робота за інструкцією, концентрація уваги.
Малюнок за зразком:
малюнок без спотворень, максим...
