gn="justify"> Висновок психолога: У клієнтки спостерігаються конфліктні, співзалежних відносини з родичами і відсутності відносин з протилежною статтю. Високий рівень тривоги, страх помилки почуття провини, труднощі в адаптації до мінливих умов. Виявлено сформувалося стереотипне поведінка, спрямоване на прийняття гіпервідповідальності, ігнорування вимоги реальності і власних потреб.
Рекомендації: Клієнтці рекомендовано пройти тривалий курс психотерапевтичних сесій. Надалі можливе відвідування групової терапії або групи підтримки. Обов'язкове відвідування освітніх семінарів з дитячо-батьківським відносинам.
Психологічне висновок
Клієнт № 12.
Жінка. Вік 36 років.
Соціальний статус: в процесі розлучення, третій шлюб. Виховує доньку і сина від попередніх шлюбів.
Освіта вища. Обіймає посаду провідного спеціаліста в держ. організації.
Внутрішня картина стану: посттравматичний розлад, проживання кризового періоду, низький рівень психологічної безпеки. Причина: піддалася насильству з боку колишнього чоловіка. молодша дочка була свідком сцени.
Емоційна сфера збіднена, тілесно затиснута .Взгляд розсіяний, скользящій.Собитійность передає стримано. Насилу висловлює почуття. Високий рівень тривоги за себе і стан дочки. Дитина стала конфліктний, має проблеми з навчанням. Гостро переживає ситуацію, що склалася ускладнену картиною травмуючих негативних спогадів.
Метод психологічного дослідження: первинна консультація, інтерв'ю, встановлення контакту. Ознайомлення з історією життя, її сценарієм, умовами. Прояснення щоденної подієвості. Спостереження за реакціями (відгуками) на поведінковому та емоційному рівнях. Вивчення захистів і адаптаційних здібностей. Поетапне розкриття ресурсної системи. Дослідження потреб у псіхопомощі, здатності до терапевтичного взаємодії, рівня мотивації, усвідомленості процесу.
Зовнішній вигляд: доглянутий, акуратний. Підкреслено жіночний.
Відповідає віком. В одязі переважають чорні і сірі тони. Хода нерішуча, голова опущена. Пози статичні. М'язове напруження. Погляд тривожний, відчувається стан відчаю.
Комунікабельність та поведінку: в міру активна, ділиться подієвістю, відповідає на запитання. Займає вичікувальну позицію. Обговорювана тема висвітлюється не розгорнуті, багато втаюється. Мова не емоційна. До нової інформації ставиться уважно. Сприйняття виборче. Висновки соотносительно себе і свого життя не відповідають реальному стану речей. Загострене почуття відповідальності за дитину. Соціальний інтелект знижений.
Особливості сприйняття себе, часу, навколишньої реальності:
Підвищений рівень тривожності (дратівливість, повільність, в'язкість) .Нарушенія сну. Панічні атаки.
Мотиваційно-вольова сфера: при виборі та постановці мети орієнтується на чужу думку, власна мотивація не позначена. Вольові якості проявляються при критичному розвиткові подій (якщо їх помічає). При вирішенні проблем послідовна, володіє навичками самообмеження. Довго зберігає інтерес до справи. Висока працездатність.
Емоційно-особистісна сфера: високий рівень особистої тривоги. Рівень домагань знижений, коло інтересів обмежений, власні потреби ігноруються або недостатньо задоволені. Риси характеру виявляються тільки в поєднанні з співзалежністю або на тлі тривалого стресу. Емоційна сфера ригидная, наявність суперечливих переживань. Низька здатність до саморегуляції.
Характер міжособистісних відносин: конфліктний. У комунікації займає вичікувальну позицію, діє ПРИЄДНУВАЛЬНИЙ до заданого іншими напрямку. Фокусує увагу на переживаннях дочки, про своіх- замовчує. Зовнішня емоційність не виражена навіть при розповіді про травмує досвіді минулого. Виглядає пригнічено, надламаний.
Настрій і емоції: домінуючі емоції це страх, безпорадність, жалість. Емоційна сфера під контролем: придушуються всі прояви. Ознаки переживань проявлені тільки в моториці. Мається негативний дитячий досвід зневаги її почуттями з боку батьків.
Відсутність турботи з боку дорослих. Робиться акцент на почуттях інших. Присутнє почуття провини.
Інтелект відповідає віку і освіті.
Висновок психолога: клієнт знаходиться в кризовому періоді. Постійно піддається стрес - факторам. Вся діяльність спрямована на виживання. Позитивні емоції проявляються тільки при спілкуванні з дитиною. Негативні емоції не усвідомлюються. Низький рівень довіри. Вид психологічного захисту - раціоналізація і витіснення.
Стан психофізичної незахищеності. Страх перед майбу...
