БС $ і ін поєднання звуків
. Г З $ CN - АС $ Б, ОС $ Б, УС $ Б, ис $ Б
. З $ Г С $ - З $ АС $, С $ ОС $, С $ УС $, С $ ис $
. Г З $ Г - АС $ А, OCSO, УС $ У, ис $ И
Критерії оцінки:
бали - у всіх типах складів звуки вимовляються правильно;
бали - спотворює тільки в складах зі збігом Г С $ CN, Г CN З $
бали - спотворює тільки в складах зі збігом Г С $ CN, CN З $ Г, Г CN C $, C $ CN Г;
бал - спотворює, замінює у всіх типах складів, крім С $ Г, Г С $ (відкритий і закритий склад);
балів - спотворює, замінює звуки у всіх типах складів (8 модулів).
3. Обстеження можливості проголошення звуку в словах у різних позиціях по відношенню до початку, кінця, середині слова
Інструкція 1: "Повтори за мною слова" (отраженно).
Критерії оцінки:
бали - всі свистячі звуки вимовляються вірно у всіх словах;
бали - порушується вимова одного звуку;
бали - порушується вимова 2-3 звуків;
бал - спотворюються, замінюються більше 3 звуків;
балів - спотворюються, замінюються всі свистячі звуки незалежно від місця позиції звуку в слові.
Інструкція 2: "Назви ці картинки" (без зразка).
Критерії оцінки:
бали - всі свистячі звуки вимовляються вірно у всіх словах;
бали - порушується вимова одного звуку;
бали - порушується вимова 2-3 звуків;
бал - спотворюються, замінюються більше 3 звуків;
балів - спотворюються, замінюються всі свистячі звуки, не залежно від місця позиції звуку в слові.
4. Обстеження можливості проголошення звуку в словах різної складової структури
Примітка: враховуючи вік дитини та її проізносітельние можливості, перевіряють вимова у всіх 13 класах слів (за А.К. Маркової).
класів слів по А.К. Маркової
кл. - Двоскладові слова з відкритими складами (БОРОШНО)
кл. - Трискладові слова з відкритими складами (МОЛОКО)
кл. - Односкладові слова (ДІМ, КОТ, ДУБ)
кл. - Двоскладові слова з відкритого та закритого складу (ПЕНАЛ)
кл. - Двоскладові слова зі збігом приголосних у середині (МИШКА)
кл. - Двоскладові слова зі збігом приголосних і закритим стилем (КОМПОТ)
кл. - Трискладові слова з закритим стилем (ТЕЛЕФОН)
кл. - Трискладові слова зі збігом приголосн...
