Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Неврози і страхи у дітей

Реферат Неврози і страхи у дітей





я безсторонні персонажі фантазії дитини. Страхи перед тваринами малюються по кожному з них окремо. Це відноситься і до казковим персонажам . Страх висоти позначається горою або високим будівлею, де хтось стоїть; страх глибини - ущелиною, колодязем, морським дном; страх води - купанням, обливанням і т.д. Вогонь і пожежа не потребують коментарів. Війна малюється у вигляді битви. Страхи крові, уколів, болю - відповідно: тече кров з пальця, роблять укол чи буває достатньо зображення одного шприца, від болю плаче хлопчик чи дівчинка і т.д. Страх несподіваних впливів - щось падає, розбивається, лунає гудок, сигнал.

Після діагностики страхів слід пограти з дитиною і батьком в рухливі ігри. Цим створюється життєрадісна емоційна атмосфера, що протистоїть емоційно негативному впливу страху. p align="justify"> Наприкінці гри потрібно обов'язково відзначити успіхи дітей, похвалити, потиснути руку і запропонувати намалювати страхи вдома, сказавши: В«Намалюй те, що ти боїшся, кожен страх на окремому аркушіВ». У дошкільнят список страхів знаходиться в батьків, школярі записують їх під диктовку. У всіх випадках не йдеться про необхідність малювати себе, досить на перший раз, щоб дитина зобразив сам об'єкт страху. Відводиться на завдання зазвичай два тижні, і дитина знову запрошується на ігрове заняття, на яке він заодно і приносить свої малюнки. Тим самим усувається зайва фіксація на страхах і на самій роботі щодо їх подолання. p align="justify"> Коли дається завдання, то не говориться, що це обов'язково позбавить від страхів, так як підвищені очікування щодо результатів можуть послужити перешкодою для подолання страхів. Найкраще сказати, що малювання страхів допоможе їх подолання та що не важливо, як вони будуть зображені, головне - намалювати їх всі без винятку, кожен страх на окремому аркуші. Малювати краще всього самостійно, без допомоги дорослих. p align="justify"> Сам факт одержання завдання, таким чином, організовує діяльність дітей і мобілізує їх на боротьбу зі своїми страхами. Дуже не просто почати малювати страхи. Зважитися малювати - це значить безпосередньо стикнутися зі страхом, зустрітися з ним лицем до лиця і цілеспрямованим, вольовим зусиллям тримати його в пам'яті до тих пір, поки він не буде зображений на малюнку. Разом з тим усвідомлення умовності зображення страху а малюнку вже саме по собі сприяє зменшенню його травмуючого звучання. У процесі малювання об'єкт страху вже не представляє собою застигле психічне утворення, оскільки сві...


Назад | сторінка 36 з 49 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні умови подолання емоційного неблагополуччя (страхів) у ...
  • Реферат на тему: Умови подолання страху самотності у дітей 4-х років
  • Реферат на тему: К'єркегор &Страх і трепет&
  • Реферат на тему: Страх як психологічне явище
  • Реферат на тему: Страх в &Петербурзьких повістях&