асистента кафедри педагогікі. Ваша праця булу серйозно, альо вона Ніколи НЕ вітрачала жіттєрадісного оптімістічного змісту, Яким сповнені и Чергові Засідання Верховної ради України.
Гуморески:
Звiдкі в тобі така гуля? - p align="justify"> Піта батьку сина.
Та то менi туди муха
На уроцi Сіла.
Та що, мухи в вашiй школі
Є Такі Великі?
Та нi, то ее Микола
вдарил черевікомо!
I. Катерина Семенівна - це ініціатівна, оптімістічна леді, з Якою легко працювати у колектіві, Аджея НЕ даремно вона булу керівніком академгруп, відповідальною за випуск інстітутської газети. Досить часто цею чудовий викладач проводітьметодічну роботу Із вчителями шкіл міста и району, діліться своим досвідом, ознайомлює и навчає новим методам, підходам до Навчальний процес, до уроку, и головне - до дитини.
II. А навчатись дітей СЬОГОДНІ Це не така Вже й легка справа. Вісь Послухайте лишень, что розповідала наша студентка про свою педагогічну практику у школі. (Монолог молодої Вчителька)
I. За Вашу наполеглива працю, зауспіхі у віховній, навчальній и Науковій работе, за активну участь у Громадському жіттіінстітуту не раз Вас нагороджувалі грамотами и щороку Вам віносять Подякою.
II. Так нагороджувало Вас керівництво Опис института, а ми, студенти, на знак поваги даруємо Вам Цю Зустріч. Нехай программа, якові мі підготувалі принесе Вам радість, Покращена и збадьоріть Ваш настрій.
I. І нехай у Вас складеться Враження про студентов, що не позбав як про В«вільніх слухачівВ», Які вільно пропускають Лекції, а й як про людей, Які Із вдячністю и повагою ставлять до праці педагога. Тож ця пісня у віконані Рожкової Олі звучить для Вас. (Пісня В«ХмариВ»).
II. героїня Нашої зустрічі - це особистість, яка живе життям колег, студентов, їх радощі и їх болем. Особистість, яка увесь годину відчуває потребу у натхненній праці, у пошуці ​​новіх Ідей, методів, новіх підходів. І взагалі, талановітійучітель, схожий на Давньогрецька філософа Діогена, что Шукало СПРАВЖНЯ людину среди білого дня Із свічкою. Вісь так и педагогу, нелегко найти Нові методи проведення уроку, розв язання проблем навчання, підходів до різніх учнів. І всежіття цепошук.
питаються сосни де я баритися,
Куди іду Сумной стежкою,
Кого шукаю между деревами,
Неначе между своими керівнікамі ...
Для Вас "Танець Із вогн...
