ustify"> Необхідно сказати, якщо батьки помітили, що дитина проявляє боязнь чогось конкретного, розповідає про це чи висловлює свій страх сльозами й істериками, значить, потрібно допомогти малюкові припинити його страждання. Найбезпечніший і дієвий метод - казкотерапія, так як багато психологів вважають, щоб побороти страх, потрібно його зуміти пережити, але створювати самостійно в реальності ситуацію, в якій дитина зможе пережити страх дуже небезпечно, тут потрібна допомога фахівця, який підкаже потрібний час і сценарій цього процесу. Адже, як ми вже говорили, страхи бувають різні, наприклад, дитина може боятися собак і, якщо спробувати відтворити ситуацію, в якій дитина зіткнеться з собакою, можна серйозно нашкодити дитячій психіці. А, якщо дитина переживе свій страх у казці, так сказати, віртуально, тоді ефект буде той же, а небезпеки не несе ніякої, так як для дитини все відбувається не з ним, а з головним героєм казки. Можна порекомендувати батькам, які помітили, що у їхніх дітей є страхи.
Для початку потрібно зрозуміти, що конкретно викликає у дитини страх, найчастіше, це вигадані персонажі. Потрібно поговорити з малюком, ставлячи питання і з'ясовуючи, хто його лякає, який він з себе, де він живе, що він може зробити і як його перемогти. Це не вичерпний список питань, в ході бесіди з дитиною можуть виникнути додаткові, а, можливо, не вийде задавати їх все, якщо дитина в ході розмови злякається і не захоче говорити про це.
З'ясувавши все, що можливо про «хтось», який лякає дитину, потрібно почекати кілька днів, а потім у відповідний момент, коли у дитини гарний настрій, запропонувати йому пограти в казку. Суть гри полягає в тому, що дорослий придумує казку про хлопчика чи дівчинку, при цьому, описуючи головного героя, потрібно постаратися наділити його рисами самої дитини. Казка не повинна бути занадто короткою, тобто ситуація зі страхом не повинна описуватися на самому початку казки, щоб дитина зацікавився сюжетом, але і не дуже довгою, щоб малюк не засумував. Коли дорослий вже розповів про те, як герой боявся, наприклад, дракона, який жив у шафі, можна запропонувати самій дитині придумати кінець цієї казки. Тут важливо розуміти, що не всі діти можуть самостійно придумати спосіб здобути перемогу над драконом або іншим його страхом, в такому випадку можна підказувати дитині чи, в крайньому випадку, самому закінчити казку, так як такий результат краще, ніж, якщо дитина навіть у казці не зможе перемогти дракона.
Коли дитина знову розповість про свій страх, йому можна нагадати, як відважно герой із казки впорався з драконом, який, насправді, виявився боягузливим і зовсім не страшним.
Візуалізований метод сказкотерпаіі також може виражатися в тому, що дитина разом з матір'ю намалює свій страх, малюнок повинен бути детальним, щоб дитина прожила цю ситуацію, а потім можна запропонувати дитині намалювати відважного лицаря, який переможе цей страх . Інший варіант - порвати цей малюнок і таким способом побороти свій страх. Шматочки малюнка можна викинути або спалити для більшої переконливості.
Крім цього, всякий раз, коли дитина каже про свій страх, необхідно щиро цікавитися, з'ясовуючи, де цей дракон в даний момент, запропонувати дитині разом піти і заглянути в шафу, перевірити, може, там і немає зовсім дракона. Якщо дитина не хоче йти, мама сама може заглянути в шафу і повідомити дитині, що вон...
