дов В.В. Проблеми навчання. М.: Педагогіка, 1986. - 240с.
. Дубровський Д.І. Проблема ідеального. М.: Думка, 1983. - 228с.
. Дубровський Д.І. Психічні явища і мозок. М., 1971. - 310 с.
. Дьяченко О. М. Уява дошкільника. М.: Знание, 1986. - 96 с.
. Дьяченко О. М. Про основні напрями розвитку уяви дошкільника / / Зап. психол. 1988. - № 6. - С. 52-59.
. Дьяченко О. М., Кирилова А. І. Про деякі особливості розвитку уяви у дітей дошкільного віку / / Зап. психол. 1980. - № 2. - С. - 107-114.
. Запорожець А. В. Гра і розвиток дитини / / Психологія і педагогіка гри дошкільника. М.: Просвещение, 1966. - С. 5-10.
. Запорожець А. В. Проблеми дошкільної гри і керівництво нею у виховних цілях / / Гра і її роль у розвитку дитини дошкільного віку. М.: Педагогіка, 1978. - С. 3-7.
. Запорожець А. В. Деякі психологічні моменти дитячої гри / / Дошк. воспит., 1965. - № 10. - С. 72-79.
. Ільєнко Е.В. Діалектична логіка: Нариси історії та теорії. М.: Политиздат, 1974. - 271с.
. Е.В. Ільєнко: особистість і творчість [ідеальне, уяву, самосвідомість, культура] / Відп. ред. В.А. Лекторский; РАН; Ін-т філософії.- М.: Мови російської культури, 1999. - 261 с. 4л. Іл.- (Язик. Смуток. Культура) ISBN 5 - 7859 - 0075 - 0
. Ільєнко Е.В. Про уяві / Нар. Образів. 1968. - № 3. - С. - 3-42.
. Карпова С. Н. Усвідомлення словесного складу промови дошкільнятами. М.: Изд-во МГУ, 1967. 330С.
. Кейра Ф. Уява та її різновиди у дітей. М., 1894.- 105 с.
. Кейра Ф. Дитячі ігри. Дослідження про творчій уяві у дітей. М., 1908. - 109с.
. Келасьев В. Н. Структурна модель мислення і проблеми генезису психіки. Л.: Вид-во ЛДУ, 1984. - 216с.
. Коломінський Я. Л., Панько Е. А. Вчителю про психологію дітей шестирічного віку. М.: Просвещение. 1988. - 190с.
. Кондратьєв А. М. Звуки і знаки. М.: Знание, 1978. - 208с.
. Короткова Н. А. Сучасні дослідження дитячої гри / / Зап. психол. 1985. - № 2.- С. 163 - 168.
. Коршунова Л. С. Уява і його роль у пізнанні. М.: Изд-во МГУ, 1979. - 144с.
. Котетішвілі І. В. Про природу репрезентації в процесі символічної гри у дошкільників (від 4 до 7 років) / / Психологія і педагогіка гри дошкільника. М.: Просвещение, 1966. - С. 57-67.
. Леонтьєв А. А. Знак і діяльність / / Зап. філос. 1975. - № 10.
. Леонтьєв А. А. Мова і мовна діяльність загальної та педагогічної психології: Вибрані психол. праці / РАН. Моск. психолого-соціальний ін-т.- М. - Воронеж: МОДЕК, 2001. - 448с.- (Психологи Вітчизни) ISBN 5-89502-191-3
. Леонтьєв А. Н. Психологія образу / / Вісник МГУ, - Сер. 14. Психологія, 1979. № 2.
. Лосєв А. Ф. Знак, символ, міф. М.: Изд-во МГУ, 1982. - 480с.
. Лосєв А. Ф. Проблема символу і реалістичне мистецтво. М.: Мистецтво, 1976. - 367с.
. Ломсадзе Ц.Я. До питання про розвиток «знакового свідомості» в дошкільному віці. Автореф....
