зрахунку на певну реакцію (позитивну оцінку, згода) «іншого в собі» або якогось уявного співрозмовника.
Таким чином, в результаті дослідження, Пантилеева С.Р. була визначена схема будови самоставлення (див.таблицю 3) [39].
Таблиця 3
Схема будови самоставлення (за результатами факторного аналізу групових даних)
Фактори- модальностисамоуважениеаутосимпатияСамоуничижениеШкалы (Аспекти)-саморуководство-самовпевненість-відбитого самоотношение-соціально бажане" Я" - Самопривязанность - самоцінність - самоприятие-внутрішня конфліктність-самозвинувачення
Підводячи підсумок, можна сказати, що при аналізі різних поглядів на будову самоставлення, існує велика різноманітність понять, в яких фіксується зміст цього феномена - самоповага, симпатія, самоприйняття, любов до себе і т.п. Розуміння самоставлення в контексті уявлень про сенс «Я» дозволяє певною мірою зняти ці проблеми. Адже сенс «Я» передбачає певний мову його вираження, а цей «мова» може володіти деякою специфікою як для різних індивідів, так і для різних соціальних груп чи інших соціальних спільнот.
З вітчизняних спроб реконструювати емоційну систему самоставлення широко відомо дослідження В.В. Столина, де виділені три виміри самоставлення: симпатія, повага, близькість-віддаленість.
Розглядаючи проблему самоставлення в ракурсі концепції С.Р. Пантилеева, був розглянутий і інший підхід, який більш поглиблював дану проблему і виводив на інший рівень розуміння. Пантілеев С.Р. розуміє розгляд проблеми самоставлення, як:
1) Самоставлення - є смислове особистісне утворення і може бути зрозуміле, через аналіз породжують його мотивів.
2) Соціальна ситуація розвитку, в яку виявляється включеним індивід, впливає на будову і зміст його самоставлення двояким чином: по-перше вона задає ієрархію провідних деятелноостей і мотивів, по відношенню до яких відбувається осмислення власного « Я »- наділення його змістом; по-друге, вона багато в чому задає і той «алфавіт» емоційних переживань, в якому це осмислення здійснюється
) Самоставлення як вираження узагальненого сенсу «Я» не зводиться до системи самооцінок. Самоставлення має дві підсистеми - система самооцінок і система емоційно-ціннісних відносин, кожна з яких специфічно пов'язана зі змістом «Я».
4) Самоставлення активно захищається і підтримується суб'єктом.
5) Одне і те ж оціночне судження може втілювати в собі як самооцінку, так і емоційно-це?? Ностное самоотношение, які перебувають у відносинах взаємоперетворення і спільно складають єдину тканину самоставлення як процесу.
Підсумком теоретичного аналізу з даної проблеми Пантелєєвим С.Р. була розроблена методика дослідження самоставлення (МІС), яка має три чинники: самоповага, аутосимпатія, самоприниження, об'єднуючі дев'ять шкал.
Беручи за основу дану методику, нами було проведено дослідження, метою якого, був розгляд залежності через професійний і сімейний статус (як одиниць певної соціальної ситуації розвитку), типологічну приналежність, віковий аспект подивитися на зміни факторів самоставлення.
Перевірка нашого припущення буде здійснена в третій главі даної роботи.
