роді і в мистецтві);
. любов (духовна і фізична близькість з коханою людиною);
. матеріально забезпечене життя (відсутність матеріальних труднощів);
. наявність хороших і вірних друзів;
. суспільне визнання (повага оточуючих, колективу, товаришів по роботі);
. Пізнання (можливість розширення своєї освіти, кругозору, загальної культури, інтелектуальний розвиток);
. продуктивне життя (максимально повне використання своїх можливостей, сил та здібностей);
. розвиток (робота над собою, постійне фізичне і духовне вдосконалення);
. розваги (приємне, необтяжливе проведення часу, відсутність обов'язків);
. свобода (самостійність, незалежність у судженнях вчинках);
. щасливе сімейне життя;
. щастя інших (добробут, розвиток і вдосконалення інших людей, всього народу, людства в цілому);
. творчість (можливість творчої діяльності);
. впевненість у собі (внутрішня гармонія, свобода від внутрішніх протиріч, сумнівів).
Список Б (інструментальні цінності):
. 1. Акуратність (охайність), вміння тримати в порядку речі, порядок у справах;
. вихованість (хороші манери);
. високі запити (високі вимоги до життя і високі домагання);
. життєрадісність (почуття гумору);
. старанність (дисциплінованість);
. незалежність (здатність діяти самостійно, рішуче);
. непримиренність до недоліків у собі та інших;
. освіченість (широта знань, висока загальна культура);
. відповідальність (почуття обов'язку, вміння тримати своє слово);
. раціоналізм (вміння тверезо і логічно мислити, приймати обдумані, раціональні рішення);
. самоконтроль (стриманість, самодисципліна);
. сміливість у відстоюванні своєї думки, поглядів;
. тверда воля (уміння наполягти на своєму, не відступати перед труднощами);
. терпимість (до поглядів і думок інших, вміння прощати іншим їхні помилки та омани);
. широта поглядів (вміння зрозуміти чужу точку зору, поважати інші смаки, звичаї, звички);
. чесність (правдивість, щирість);
. ефективність у справах (працьовитість, продуктивність в роботі);
. чуйність (дбайливість).
Додаток 11
Методика вільних асоціацій
Тест особистості, спрямований на вивчення особистісних особливостей. Асоціативний експеримент (від лат. Associatio - з'єднання і experimentum - проба, досвід) - проективний метод, запропонований одночасно К.Г.Юнгом, М.Вертгеймером і Д.Кляйном для дослідження мотивації особистості, в якому випробуваному пропонується якомога швидше відповідати на набір слів-стимулів будь-яким словом, що прийшов йому в голову. Виникаючі при цьому асоціації реєструються за їх типом, частоті однорідних асоціацій. На підставі всіх цих даних р...
