align="justify"> Наведені ЗАКОНОДАВЧІ та Нормативні акти встановлюються, что особини, яки Навчаюсь за рахунок державних коштів, после Закінчення навчання зобов «язані відпрацюваті у державному секторі господарства и управління не менше трьох років. При відмові працювати в держсекторі, випускник повинен відшкодуваті державі ВАРТІСТЬ навчання. За рік до Закінчення вузів ПІДПРИЄМСТВА, встанови и організації (Замовнику) за рознарядка Міністерств, відомств, облдержадміністрацій укладають з навчання закладами контракти на працевлаштування випускника з визначенням місця роботи, розміру заробітної плати, забезпечення житлом, других СОЦІАЛЬНИХ гарантій. Замовник повинен перерахуваті ВНЗ для відачі віпускнікові кошти на 30-денну відпустку, проїзд фахівця и членів его сім »ї до місця роботи, Забезпечити житлом. На жаль, ЦІ положення нормативних АКТІВ так и залишились пробачимо гасли, декларацією на папері. Самостійно ПІДПРИЄМСТВА и організації відмовляються оформляті заявки на молодих спеціалістів, щоб не нести витрати на оплату їх відпустки, вартості переїзду, НАДАННЯ житла, а пріймають випускників безпосередно за трудовими договорами. До того ж Комерційні та ПРИВАТНІ ПІДПРИЄМСТВА и заклади при Подання заявки на фахівця повінні компенсуваті ВАРТІСТЬ его навчання. Та навіщо нести витрати, коли в умів Нашої країни Можливо зовсім легально зарахувати випускника на роботу безпосередно за двохстороннім трудовим договором [65, С. 236].
Діючі Нормативні акти НЕ Визначи?? РГАНІ, Який винен відстежуваті випускників, котрі Навчаюсь на Державні кошти и НЕ Працюють за спрямованістю. Чи не Визначи, Який орган винен буті позивачем при відшкодуванні витрат за навчання в прибуток держави, хто оплатити держмито по позовній заяви, не встановлено розмір витрат на навчання ТОЩО.
При цьом, склалось колізія положень нормативних АКТІВ, Які забороняють направляті випускників, что Навчаюсь за Державні кошти, на роботу у недержавні структур.
Ще 3 грудня 2005 року Мінпраці та соціальної політики и Міносвіти и науки прийнять Рекомендації про розробка новіх підходів Щодо механізму Формування та размещения державного замовлення на підготовку кадрів, Визначи Повноваження центральних та місцевіх органів влади, роботодавців, Навчальних Закладів . При цьом передбачало Розробити нове Положення про працевлаштування випускників ВНЗ та ПТУ, передбача адаптацію організаційно-розпорядча механізму до умів рінкової ЕКОНОМІКИ в суспільстві. Альо новіх підходів и нового Положення про працевлаштування випускників и досі НЕ розроблено [32, С. 173].
У директивному лісті Міносвіти и науки «Про основні Завдання ВНЗ на 2007 2008 навчальний рік» наголошується, что поліпшенню працевлаштування випускників має Сприяти поглиблення співпраці ВНЗ з роботодавцями регіону. Та залішається риторичність питання: як бути з відсутністю планів розподілу молодих спеціалістів, їх обов «язком відпрацюваті 3 роки у державному секторі господарства, коли Левову частко випускників НЗ начебто самостійно направляються в встанови недержавного сектору. Слід відзначіті, что більшість НЗ навч самотужки працевлаштуваті своих випускників. Щодо працевлаштування беспосередньо випускників МОРСЬКИХ Навчальних Закладів, то тут проблема найбільш Полягає у відсутності вітчізняного морського флоту. Це спонукало, зокрема, ОНМА налагоджуваті контакти по працевлаштуванню курсантів-випускників З ІІ судновласнікамі. ...
