ого психологічного феномена лежить закон генералізації установки.
У великій політиці (а також в спецслужбах деяких країн) є фахівці з формування думки на основі неправдивої іміджформірующей інформації. Формування фальсифікованого думки про якусь людину (формування «помилкового іміджу») можливо не тільки у великій політиці, але і в невеликій колективі товаришів по службі. І там зустрічаються талановиті майстри, які спеціалізуються на фабрикації зневажливих чуток.
Хибна іміджформірующей інформація нерідко використовується для формування «інвертованого іміджу» - негативного іміджу конкурентної сторони (конкурента людини - на виборах, конкурентного товару, конкурентної системи: «загниваючий капіталізм» і т. п.).
РОЗДІЛ 3. ТРАНСЛЯЦІЯ іміджформірующей ІНФОРМАЦІЇ
. 1 усвідомлювати і підсвідома інформація
У процесі взаємодії прототипу іміджу (наприклад, кандидата у депутати, імідж якого формується) і майбутнього члена аудиторії іміджу (а поки - об'єкта іміджелогіческого впливу) наприклад виборця даного округу, іміджформірующей інформація може:
виходити від прототипу іміджу двома способами:
цілком усвідомлено направлятися прототипом іміджу в навколишній простір (кандидат у депутати, виступаючи на мітингу, цілком усвідомлено, навмисно робив такі жести, які йому порекомендував його іміджмейкер);
мимоволі, підсвідомо (коли кандидат виступав на мітингу, він навіть і не помічав, як весь час смикав правою рукою своє вухо);
мо?? ет сприйматися майбутнім виразником цього іміджу також двома способами:
цілком усвідомлено (виборець, слухаючи виступ цього кандидата, подумав: «Он як вирядився-то, як на парад, та не йде йому цей галстук»; або «Даремно ти мене в цьому переконуєш ...») ;
підсвідомістю (виборець, слухаючи цього кандидата, почув, але не звернув уваги на те, що той двічі використав не цілком нормативну лексику, - так виборець був захоплений ситуацією мітингу, хоча ці слова іншим разом викликали б у нього цілком усвідомлювану негативну реакцію).
У процесі формування вашого іміджу у людей, з якими ви спілкуєтеся, вони можуть знати, чому формується саме такий ваш імідж (тобто вони сприймають вашу іміджформірующей інформацію усвідомлено), а можуть і не знати ( тобто вони сприймають вашу іміджформірующей інформацію несвідомо). В останньому випадку вони або говорять, що не знають, чому у вас такий імідж («чомусь він мені подобається, а чим - не знаю»), або посилаються на свою інтуїцію, або просто придумують, чому ви їм подобається чи не подобається.
усвідомлюваного іміджформірующей інформація - інформація, яку сприймають усвідомлено.
Підсвідома іміджформірующей інформація - інформація, яку сприймають неусвідомлено.
Механізм перемикання підсвідомої інформації в свідому інформацію можливий:
через сновидіння («віщі сни»);
через психоаналіз (гіпноз);
через медитацію;
метод асоціації.
. 2 Канали передачі і сприйняття інформації
інформація аудиторія імідж
Можливі чотири варіанти пересування іміджформірующей інформації від вас до інших людей, або чотири канали її переміщення:
з вашої свідомості - в їх свідомість;
з вашої свідомості - в їх підсвідомість;
з вашого підсвідомості - в їх свідомість;
з вашої підсвідомості - в їх підсвідомість.
Перший канал (свідомість - свідомість) матиме місце, коли ви абсолютно усвідомлено направляєте людині інформацію про себе («Знайте, я хороша людина»), а інша людина в цей же час цілком усвідомлено сприймає (« Так, він говорить, що він хороша людина. Подивимося. »). Інакше кажучи, обидві людини думають про цю інформацію.
Другий канал (свідомість - підсвідомість) - це коли ви цілком усвідомлено посилаєте людині про себе інформацію, а він, що називається, «пропускає її мимо вух», не звертає на неї уваги. І тоді ця інформація йде в його підсвідомість.
Третій канал (підсвідомість - свідомість) - це коли від вас виходить іміджформірующей інформація без вашої волі (ви, не замислюючись, наділи на цю зустріч такий-то костюм, або ви, не замислюючись, жестикулюєте руками, розмовляючи зі співрозмовником), а ваш співрозмовник не просто сприймає цю інформацію своїми органами почуттів (зором, слухом), але й усвідомлює її, т. е. думає над нею («треба ж, який у нього костюм-то!» або: « Цікаво, а що це він весь ча...
