Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Оформлення кабінету інформатики

Реферат Оформлення кабінету інформатики





або Складення виде. Слід Передбачити мінімум одну магнітну основу з прістосуваннямі (магнітними кріпленнямі) для Демонстрації навчально-наочних посібніків (таблиці, моделей-аплікацій ТОЩО). У КІІКТ бажано встановлення класної (аудіторної) дошки, прізначеної для использование маркерів (фломастерів).

) Навчально-методичне забезпечення кабінету

. 1 У Кабінеті, додатково до матеріальніх об'єктів забезпечення навчально-виховного процесу, визначених у пп.4.4-4.16, зберігаються и Використовують:

· паспорт кабінету, оформлень и ЗАТВЕРДЖЕНИЙ у порядку, передбачення в ДСанПіН 5.5.6.009-98;

· навчальні програми з основ інформатики и обчіслювальної техніки та других Навчальних дисциплін Галузі технології raquo ;, заняття з якіх проводитися у Кабінеті, відповідні підручники (навчальні посібники), предметні науково-методичні и науково-Популярні журнали ;

· матеріали педагогічного досвіду, розробки уроків та позаурочніх ЗАХОДІВ;

· інструкції до лабораторних и практичних робіт, інструкції до програмних ЗАСОБІВ та систем программирования ТОЩО;

· інструкції з безпеки життєдіяльності (у відповідності до правил безпеки во время навчання в кабінетах інформатики).

4.2 З метою забезпечення Збереження та ефективного использование навчально-методичних матеріалів у навчально-виховному процессе, ведеться книга обліку стану навчально-методичного забезпечення кабінету у відповідності до форми. Облік может вестися у форме Електронної бази даних з обов'язковим періодічнім (у міру Заповнення) Резервування на змінному носії та створеня паперових Копій.

. 3 Місця зберігання Навчальних об'єктів нумеруються и помічаються відповіднімі написами їх назв, Які заносяться до інвентарної книги та наносячи на етикетки.

. 4 Оформлення кабінету складається з навчально-методичних експозіцій змінного та постійного характеру.

. 5 Постійно в Кабінеті демонструються:

· державна символіка, портрети видатних учених Галузі;

· стенд з правилами поведінкі учнів у Кабінеті, Розкладая роботи кабінету, правилами безпеки життєдіяльності, правилами протіпожежної безпеки та правилами безпеки життєдіяльності учнів як учасников дорожнього руху (правилами поведінкі учнів на вулиці);

·?? тенд, на якому виклади права й обов язки учнів, структуру та склад ОРГАНІВ самоврядування;

· стенд або кілька плакатів, на якіх подано основні етапи розвитку Галузі з обов язковим віділенням здобутків української науки и техніки.

4.6 Для создания належної РОБОЧОЇ обстановки та як СКЛАДОВІ навчально-виховного середовища в Кабінеті розміщують у виде плакатів и таблиць довідкові матеріали, перелікі основних клавіатурніх командних комбінацій ТОЩО.

Зокрема, у кабінетах, обладнаня ЛОМ, доцільно розмістіті схему ЛОМ кабінету и ЛОМ навчального закладу, на якіх указати електронні адреси та вміст ресурсов (Електрон версій протоколів лабораторних робіт, Додатковий матеріалів ТОЩО), правила Звернення до ресурсов мережі.

У секційніх шафах, вітринах з Навчальних метою демонструються зразки апаратних складових обчислювальних систем.

. 7 Для короткочасного експозіціювання навчально-методичних посібніків та робіт учнів Використовують стенди невеликого розміру, Які розміщують на бічній стіні (стінах).

Демонструються матеріали до тем, что вівчаються, матеріали про вчених, матеріали про Новітні розробки у Галузі інформаційно-комунікаційніх технологий, результати експериментальної и дослідніцької роботи учнів, Кращі роботи учнів ТОЩО. Матеріали експозіцій змінюються новімі во время переходу до Вивчення новой тими.

. 8 Розподіл та Збереження ЗАСОБІВ навчання и навчального обладнання здійснюється у відповідності до навчальної програми за розділамі, темами и класами, відповідно до класіфікаційніх груп у Кабінеті, лаборантському пріміщенні у секціях меблів спеціального призначення. [4]


1.2 Підготовка приміщення та обладнання


Перший Крок у створенні КІІКТ у загальноосвітньому навчальному закладі є избрания приміщення та Виконання робіт з его підготовкі.

Облаштування, обладнання, реконструкція КІІКТ здійснюється відповідно до вимог державн санітарних правил и норм влаштування, Утримання загальноосвітніх Навчальних Закладів та организации навчально-виховного процесу, затверджених постановою Головного державного санітарного лікаря України от 14.08.2001 р. № 63 (далі - ДСанПіН 5.5.2.008-01), та державн санітарних норм и правил улашту...


Назад | сторінка 4 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Творчі Завдання як засіб розвитку креативних здібностей учнів у навчально-в ...
  • Реферат на тему: Підготовка та проведення навчально-виховної роботи студентів професійних на ...
  • Реферат на тему: Індивідуально-психологічні Особливості мислення учнів підліткового віку та ...
  • Реферат на тему: Концентрація уваги учнів у навчально-виховному процесі
  • Реферат на тему: Психологічні основи врахування тіпів темпераментом у молодшому шкільному ві ...