Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Організація відпочинку дітей та молоді: технології, досвід, проблеми

Реферат Організація відпочинку дітей та молоді: технології, досвід, проблеми





подорожі, прогулянки, дають людині зміну вражень.

Відпочинок і розваги як види дозвілля поєднуються в святах. У святі людина отримує можливість звільнитися від повсякденних турбот і справ, відчуває емоційний підйом і отримує можливість відкритого вираження почуттів.

Самоосвіта як вид дозвілля направлено на прилучення людей до цінностей культури і, як правило, не пов'язане з професійною або організованою навчальною діяльністю. Воно засноване на інтересі особистості до якій-небудь сфері. До самообразовательной дозвільної діяльності можна віднести читання літератури (як художньої, так і наукової, публіцистичної), участь у семінарах, диспутах, ділових іграх, прослуховування лекцій і музики, перегляд науково-популярних і документальних фільмів. Деякі з видів самоосвітньої дозвіллєвої діяльності пов'язані з набуттям знань і одночасно з розвагою. Так, наприклад, перегляд науково-популярних фільмів пов'язаний і з пізнанням, і задоволенням інтересів особистості. Творчі види дозвільної діяльності являють собою найвищий рівень дозвілля, так як саме він піднімає особистість на новий щабель - від споживача духовних цінностей до їх творця. До даного виду дозвілля можна віднести: технічне і художня творчість, різні хобі, колекціонування, аматорські заняття, наприклад, музикою, шиттям, в'язанням і др.

Професор Університету Калгарі (Канада), член Всесвітньої асоціації досліджень дозвілля Стеббинс Р.А. виділяв два основних види дозвілля: «серйозний» і «звичайний» дозвілля. «Серйозний дозвілля - стійкі заняття любителя учасника суспільного (само) діяльності - волонтера - які захоплюють людини численними можливостями і властивою їм комплексністю. Цей вид дозвілля відрізняється від випадкового raquo ;, або несерйозного дозвілля, що пропонує зазвичай набагато менше можливостей, набагато більш простого за структурою і рідко припускає досконалість виконання »[12, с. 65]. Наукові дослідження в галузі дозвілля відносять будь-яке з безлічі хобі і віддаються їм любителів до однієї з п'яти категорій:

) колекціонери;

) виготівники і ремісники ( умілі руки );

) учасники (само) діяльності;

) учасники спортивних змагань, ігор і турнірів;

) любителі, що захоплюються різними областями мистецтва.

Відмінні якості серйозного дозвілля:

епізодично зустрічається потреба продовжувати це заняття незважаючи, наприклад, на страх перед аудиторією, який є зазвичай проблемою для любителів, що займаються спортом і виступаючих на сцені. Ясно, що приємні відчуття, пов'язані з діяльністю, в деякій мірі виникають внаслідок наполегливого продовження цієї діяльності, від подолання перешкод - можливість докладати зусиль, щоб зробити кар'єру, переживати важливі моменти, досягати цілей і брати участь у житті. Соціологічний аналіз виявляє, що кар'єра зовсім не обмежена світом роботи. Більшість, якщо не всі досягав кар'єри, зобов'язані своїм існуванням того, що і серйозні учасники дозвілля докладають значні особисті зусилля, засновані на спеціально придбаному знанні, навчанні і навичках. Кар'єри серйозних учасників дозвілля розгортаються за напрямками докладання їх зусиль: заради досягнення високого рівня таланту, спортивної майстерності, отримання наукового знання або накопичення яких-небудь інших особистісних якостей через волонтерство - серйозний дозвілля відрізняється безліччю тривалих переваг - як духовних, так і матеріальних. Це самореалізація, духовне зростання, самовираження, відродження або оновлення особистості, почуття досягнення, підвищення самооцінки, участь в соціальній взаємодії і почуття приналежності до спільності, а також просто виготовлення виробів тривалого користування (наприклад, живопис, наукова стаття, предмет обстановки). Самовознагражденіе - єдине з усіх переваг, якими користуються також і учасники звичайного дозвілля. Можливість усвідомлення таких переваг виявляється важливою метою в серйозному дозвіллі.

Учасники серйозного дозвілля мають тенденцію чітко ідентифікувати себе до обраних ними заняттями. Навпаки, звичайний дозвілля, хоча він навряд чи принизливий або гідний презирства, є тим не менше занадто скороминущим, плоским і банальним, щоб стати підставою особливої ??ідентифікації для більшості людей. Кожний прояв серйозного дозвілля відрізняється унікальним духом. Центральним його компонентом є груповий соціальний світ, який починає міняти форму, коли любителі, захоплені певною областю, в перебігу багатьох років спільно задовольняють істотні спільні інтереси. «Звичайний дозвілля, як згадано раніше, відрізняється від серйозного дозвілля. Він негайно доставляє користь сам по собі, як відносно недовга приємна діяльність, що вимагає незначного або не вимагає ніякого спеціального навчання, щоб отримати задоволення. Його типи ...


Назад | сторінка 4 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація дозвілля людей третього віку засобами соціально культурної діял ...
  • Реферат на тему: Оптимізація форм, методів і засобів соціально-культурної діяльності в устан ...
  • Реферат на тему: Культура і дозвілля літніх людей
  • Реферат на тему: Форми і методи дозвілля літніх людей
  • Реферат на тему: Стан та шляхи вдосконалення культурної діяльності дитячого дозвілля м. Санк ...