Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вивчення феномена лідерства у студентів

Реферат Вивчення феномена лідерства у студентів





и повинні бути і що вони повинні робити. Командир відділення, який хоробро веде своїх солдатів у бій, служить саме таким прикладом.

Лідер як символ групи. Групи з високим ступенем згуртованості прагнуть не тільки до внутрішніх, а й зовнішніх відмінностей від інших індивідуумів. Члени таких груп вдаються до різних знаків відмінності в одязі і поведінці (наприклад, члени масонських лож, політичних партій, клубів і т.д.). Лідери, будучи ядром таких груп, починають виконувати функцію символів: їх імена привласнюють всьому руху (і побічно його учасникам), в приватно-промисловому світі власники фірм самі здійснюють таку символізацію, розглядаючи свою справу як продовження своєї особистості, релігійні течії та секти продовжують носити імена своїх засновників досить тривалий час і т.д.

В рівній мірі це стосується різних наукових шкіл, представники яких навіть після смерті лідера ідентифікують себе з ним.

Лідер як фактор, що скасовує індивідуальну відповідальність. Нерідко лідер відіграє важливу роль для членів групи в звільненні їх від відповідальності за особисті рішення і дії, якою вони хготелі б уникнути. Улюблені вислови лідерів - «всі претензії - до мене», «дійте моїм ім'ям», «передайте, що я наказав» відносяться саме до цієї функції. Таким чином, у відповідь на відданість послідовника лідер бере на себе працю приймати за нього рішення. Причому послідовники досить охоче передають свою свободу лідерам (Фромм назвав це явище «втечею від свободи»).

Лідер як провідник світогляду. Лідер в більшості випадків служить джерелом цінностей і норм, що складають групове світогляд. В цілому воно відображає ідеологію того суспільства, до якого належить група. У масштабах організації частное світогляд групи зазвичай більше відповідає образу мислення керівництва, ніж окремих рядових членів. Погляди більшою мірою просочуються вниз, ніж навпаки; це особливо вірно в тих випадках, коли лідер контролює інформацію, що надходить в групу із зовнішнього середовища.

Лідер як «батько». Численні функції лідера отримують інтеграцію у всеосяжній ролі «батька» для членів групи. Істинний лідер - це фокус всіх позитивних емоцій членів групи, ідеальний об'єкт ідентифікації і почуття відданості. Якщо лідер в деяких відносинах не відповідає ідеалам послідовників, вони можуть його подумки" переробити» на свій манер. «Батьківська» роль багато в чому пояснює ту майже безмежну владу, яку іноді набувають лідери за певних умов.

Лідер як «козел відпущення». Наскільки лідер може бути об'єктом позитивних почуттів у разі досягнення групою поставлених цілей, настільки ж він може служити мішенню для агресії з боку членів групи у разі невдачі. Коли група знаходиться в стані фрустрації, лідер може виявитися тим заміщує об'єктом, на який «без розбору всі шишки валяться». (8)

Існують наступні ознаки лідерства:

) високо активний і ініціативний при вирішенні групою основних завдань;

) здатний впливати на інших членів групи;

) добре поінформований про розв'язуваної задачі, про членів групи і про ситуацію в цілому;

) поведінка відповідає соціальним установкам, цінностям і нормам, прийнятим у даній групі;

) володіє особистими якостями, які є еталонними для даної групи;

) здатний виходити за рамки визнаних норм і еталонних ціннісних орієнтацій.

Феномен лідерства корениться в самій природі людини і суспільства. Явища, багато в чому схожі з лідерством і звані протолідерством, зустрічаються в середовищі тварин, провідних колективний, стадний спосіб життя, наприклад в стадах мавп або оленів, в вовчих зграях і т.д. Тут завжди виділяється найбільш сильна, досить розумна, завзята і рішуча особина - ватажок, керівний стадом (зграєю) відповідно до його неписаними законами, продиктованими взаємовідносинами з середовищем і біологічно запрограмованими.

Лідерство грунтується на певних потребах складно організованих систем. До них відноситься насамперед потребу в самоорганізації, упорядкування поведінки окремих елементів системи з метою забезпечення її життєвої і функціональної здатності. Така впорядкованість здійснюється через вертикальне (управління-підпорядкування) і горизонтальне (корелятивні однорівневі зв'язку, наприклад поділ праці і кооперація) розподіл функцій і ролей і насамперед через виділення управлінської функції і здійснюють її структур, які для своєї ефективності вимагають, як правило, ієрархічної, пірамідальної організації. Вершиною такої управлінської піраміди і виступає лідер (протолідер).

Чіткість виділення лідируючих позицій залежить від типу спільності, складової систему, і її взаємин з навколишнім середовищем. У системах з низьк...


Назад | сторінка 4 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Чим політичний лідер відрізняється від інших людей: структура особистості
  • Реферат на тему: Лідер і його команда
  • Реферат на тему: Лідер і його харизма
  • Реферат на тему: Лідер і лідерська поведінка
  • Реферат на тему: Microsoft - лідер з виробництва програмного забезпечення