ьно-психічної адаптації особистості.
Під впливом багатьох факторів процеси адаптації можуть порушуватися. При порушеннях процесів адаптації особистість опиняється в стані дезадаптированности. Цей стан позбавлене тих позитивних психологічних особливостей, властивих станом адаптованості.
Термін дезадаптація raquo ;, що означає порушення процесів взаємодії людини з навколишнім середовищем, спрямованих на підтримку рівноваги усередині організму і між організмом і середовищем, з'явився порівняно недавно у вітчизняній, здебільшого психіатричної, літературі. Його вживання неоднозначно і суперечливо, що виявляється, насамперед, в оцінці ролі і місця станів дезадаптації по відношенню до категорій норма і патологія raquo ;, оскільки показники психічної норми і чи не норми в даний час ще недостатньо розроблені. Звідси різноманіття і багатоплановість точок зору на феноменологію цього явища. Зокрема, найбільш часто дезадаптація трактується як процес, що протікає поза патології і пов'язаний з відвикання від одних звичних умов і, відповідно, звиканням до інших.
У Педагогічному словнику raquo ;, складеному Г.М. Коджаспірова і А.Ю. Коджаспірова, термін де?? адаптація тлумачиться в соціальному і психологічному аспектах [44]. Дезадаптація визначається як психічний стан, що виникає в результаті невідповідності соціопсихологічного або психофізіологічного статусу дитини вимогам нової соціальної ситуації raquo ;. Дані автори виділяють також дезадаптацію соціальну - порушення дітьми та підлітками норм моралі і права, деформація системи внутрішньої регуляції, ціннісних орієнтацій, соціальних установок.
У Словнику з соціальної педагогіки дезадаптація визначається як стан, характеризує утруднення людини в адаптації до факторів середовища життєдіяльності, до внутрішніх чинників raquo ;. Вводиться також поняття дезадаптовані діти - діти, які з різних причин не можуть на рівних з однолітками, іншими дітьми адаптуватися до умов середовища їх життєдіяльності, що істотно позначається на їх самовияву, розвитку, вихованні, навчанні [44].
У Великий сучасної енциклопедії дається наступне визначення: дезадаптація - порушення пристосувального поведінки індивіда в силу дії тих чи інших зовнішніх або внутрішніх причин - непосильних або несправедливих вимог, надмірних навантажень, труднощів і виникає у відповідь незгоди, опору, самозахисту і т.д. [44].
Розглядаючи існуючі в сучасній вітчизняній науці підходи до проблеми дезадаптації, можна виділити три основні напрямки.
. Медичний підхід (Ю.А. Олександрівський, С.Б. СЕМИЧ і р.). Порівняно недавно у вітчизняній, здебільшого психіатричній літературі з'явився термін дезадаптація raquo ;, що означає порушення процесів взаємодії людини з навколишнім середовищем. Його вживання досить неоднозначно, що виявляється насамперед в оцінці ролі і місця станів дезадаптацій по відношенню до категорій норма і патологія raquo ;. Звідси - трактування дезадаптації як процесу, що протікає поза патології і пов'язаного з відвикання від одних звичних умов життя і, відповідно, звикання до інших.
Ю.А. Олександрівський визначає дезадаптацію як поломки в механізмах психічного пристосування при гострому або хронічному емоційному стресі, які активізують систему компенсаторних захисних реакцій [8].
На думку С.Б. Семичева, в понятті дезадаптація raquo ;, слід розрізняти два значення. У широкому сенсі під дезадаптацією можна мати на увазі розлади адаптації (що включають і непатологіческіе її форми), у вузькому сенсі дезадаптація передбачає лише передхвороба, тобто процеси, що виходять за межі психічної норми, але не досягають ступеня хвороби. Дезадаптація розглядається як одне з проміжних станів здоров'я людини від норми до патології, найбільш близьке до клінічних проявів хвороби [44].
В.В. Ковальов характеризує стан дезадаптації як підвищену готовність організму до виникнення того чи іншого захворювання, несформованого під впливом різних несприятливих факторів. При цьому опис проявів дезадаптації вельми схожі з клінічним описом симптоматики прикордонних нервово-психічних порушень [32].
. Соціально-псіхолгіческій підхід (Б.Н. Алмазов, С. Раттер та ін.). Для більш глибокого розуміння проблеми важливо розглянути співвідношення понять соціально-психологічної адаптації та соціально-психологічної дезадаптації. Якщо поняття соціально-психологічної адаптації відображає явища включеності взаємодії та інтеграції з спільністю і самовизначення в ній, а соціально-психологічна адаптація особистості полягає в оптимальній реалізації внутрішніх можливостей людини та її особистісного потенціалу в соціально значимої діяльн...
