вих форм іменників. Найбільші труднощі у говорять викликають:
освіту форми називного відмінка множини
освіту форми родового відмінка множини
схиляння імен власних
Неправильне освіту форм ступенів порівняння прикметників - контамінація, з'єднання елементів простої та складної форм. Проста (синтетична) форма прикметника: низький-нижче, красивий-красивіше. Складна (аналітична) форма порівняльної ступеня: більш низький, більш красивий.
Помилки в утворенні і використанні короткої форми прикметників. Коротка форма є лише у якісних прикметників. Відносні і присвійні прикметники такої форми не мають.
Недоречне використання збірних числівників замість кількісних у поєднанні з іменником жіночого роду (або іншими іменниками, що не допускають поєднання з колективними числівниками)
Помилкове використання складених числівників 22. 33, 54 та ін. з іменниками, що мають тільки форму множини (ножиці, добу)
Помилки у схилянні числівників . У кількісних числівників схиляється кожне просте слово і кожна частина складного слова
Невірне освіту слів, до складу яких входять числівники
Помилки у вживанні числівників обидва-обидві.
Невдале вживання поворотного займенника себе і присвійного займенника свій.
Помилки у вживанні особистих займенників третьої він, вона, вони особи і відносних займенників який, який, чий.
Помилки в утворенні форм займенника після прийменників, після порівняльної ступеня прикметника або прислівники.
Помилки у використанні недостатніх дієслів - тобто таких дієслів, від яких утворюються не всі особисті форми (зазвичай не утворюються форми 1 особи од. числа).
Помилки у вживанні буяють дієслів - тобто таких дієслів, від яких в сьогоденні або майбутньому простому часу утворюються паралельні особисті форми, одна з яких більше літературная, стилістично нейтральна, а інша просторечная.
Помилки в освіті наказової форми дієслова
Помилки у вживанні відовременних форм причастя , зокрема форм минулого часу. Помилковим є і використання дієприкметників майбутнього часу.
Помилки в утворенні форм нахилення причастя . Що не відповідають літературній нормі поєднання дієприкметників з часткою б
Помилки в освіті заставних форм дієслова і причастя
Помилки в утворенні форм деепричастия . Від дієслова недоконаного виду утворюється дієприслівник недоконаного виду з суфіксами -а, -я. Від дієслів доконаного виду утворюється дієприслівник доконаного виду суфіксами -в, воші
.2.2 Морфолого-стилістичні помилки 12
Морфолого-стилістичні помилки виражаються у вживанні граматичних форм, закріплених за певним функціональним стилем в нехарактерному для даних форм стилістичному контексті.
Використання відмінкових форм іменників, мають знижену стилістичне забарвлення
Використання коротких форм прикметників, що мають книжкову стилістичне забарвлення, в розмовному стилі
Використання повних форм прикметників, що мають розмовну забарвлення, в книжкових стилях мови
Збірні числівники типу двоє, троє, четверо не рекомендується поєднувати з назвами людей, що мають високий соціальний статус
розмовної мови притаманні форми недосконалого виду дієслів типу обумовлювати, зосереджувати. До книжковим стилям відносяться форми обумовлювати, зосереджувати (без чергування голосних)
1.3 Синтаксичні помилки (мовні і стилістиці-синтаксичні помилки)
За словником С.І. Ожегова: Синтаксис 13 - а, м.
. Розділ граматики - наука про закони з'єднання слів і про будову пропозицій
. Система мовних категорій, що відносяться до з'єднань слів і будовою пропозицій. С. словосполучення. С. пропозиції.
.3.1 Синтаксичні мовні помилки 14
У цього розряду входять помилки, пов'язані з неправильним побудовою словосполучення чи речення. Найбільш поширені серед цих відхилень від мовних норм наступні:
Невдалий порядок слів у реченні
Порушення порядку слів у реченнях з причетними оборотами
Невірне граматичне узгодження
Неправильне граматичне управл...
