реевой факт, що навіть у тих жінок, які в юності вибрали творчу роботу, в зрілому віці (близько 30 років) у більшості переважає сімейна спрямованість. Це узгоджується з виявленими Е. С. Чугунової фактом, що серед інженерів з індиферентної установкою до творчої професійної діяльності жінок у 2,5 рази більше, ніж чоловіків. Більше того, 18% жінок висловили негативне ставлення до підвищення рівня своїх технічних знань, що гальмує їх творчу активність і професійне просування.
Можливо, що в сукупності з обставинами, пов'язаними з народженням дітей та доглядом за ними, це призводить до того, що жінок менш охоче приймають на роботу. По крайней міру, статистичні дані свідчать про те, що безробітних жінок більше, ніж чоловіків (за різними даними - від 60% до 75%). Переривання жінками своєї кар'єри за сімейними обставинами є також причиною того, що на них негативно дивляться при прийнятті рішення про просування по службі. Так, Дж. Барон із співавторами проаналізували список перспективних (тобто що дозволяють робити кар'єру) посад в 100 організаціях і виявили, що 71% з них були зайняті чоловіками [1, с.148].
Виявлено кілька факторів, що визначають, чи буде жінка прагнути до кар'єри: вік вступу в шлюб, економічне становище чоловіка, його погляди на працюючих жінок. Найбільш несприятливим вважається варіант, коли жінка перериває заради сім'ї свою кар'єру, не закінчивши освіти. Тривалий перерву за ще неусталених професійних інтересах веде до того, що жінці важко повернутися до отримання професійної освіти (зауважу, що в цьому нічого принципово специфічного для жінок немає; такі ж проблеми виникають і у юнаків, що переривають навчання через служби в армії. Різниця лише в тому, що чоловіків примушують, а жінок змушують сімейні обставини перервати навчання).
Заважає успішної професійній кар'єрі жінок наявні у багатьох з них страх перед успіхом. Учениця Дж.Аткінсона М.Хорнер (M. Horner, 1968) ввела в двухфакторную модель свого вчителя (мотивацію досягнення успіху-уникнення невдачі) третій чинник - мотивацію уникнення успіху. За її уявленнями, успіх викликає у жінок тривогу, оскільки асоціюється з небажаними наслідками: втратою жіночності, втратою значущих відносин з соціальним оточенням. Крім того, жінка, відчуваючи провину перед дітьми і чоловіком, підсвідомо прагне відмовитися від професійної кар'єри, тим більше що культурні традиції не схвалюють дружин, котрі домоглися більшого успіху в порівнянні з їхніми чоловіками. Цей феномен отримав назву В«конфлікту боязні успіхуВ». Успіх у сферах професійних і значущих відносин представляється для жінки взаємовиключним. Тому, віддаючи перевагу значущим відносинам, вона починає боятися успіху у професійній діяльності.
М.Хорнер вважала страх успіху особливістю, спочатку властивою жіночій природі, яка гальмує досягнення жінок у будь-якій сфері діяльності. Інші психологи бачили в появі страху успіху вплив зовнішніх факторів. Так, К.Такач зазначає, що дівчаток вчать ставити на перше місце кар'єру майбутнього чоловіка. На користь ролі зовнішніх факторів на появу страху успіху свідчить і той факт, що в тих ситуаціях, де досягнення прийнятні з статеворольової точки зору, цей страх у жінок не з'являється
Страх успіху проявляється у жінок в меншій мірі, якщо вони не становлять у змішаній за статевою ознакою групі меншість або працюють на самоті.
Страх успіху можливий і у чоловіків, коли рід їх діяльності не відповідає їх гендерної ролі. Чері та До стверджують, що чоловік у школі медсестер також буде уникати успіху. Страх успіху може з'явитися у чоловіків також у тих випадках, коли вони не хочуть викликати заздрість своїх товаришів по службі, порушити дружні відносини з ними.
Було виявлено, що жінки-лідери сприймаються менш компетентними, особливо якщо підлеглі є прихильниками традиційних, а не егалітарних поглядів на лідерство, тобто вважають, що лідерська роль є маскулінної. Показано також, що цей погляд більш притаманний чоловікам. Упередження проти жінок є і в нашій країні. За даними А. Г. Шестакова, чоловіки-керівники віддали перевагу чоловікам як працівникам у 25,3%, і лише в 12,9% - жінкам. Не відстають від чоловіків і жінки: за даними цього ж автора, жінки теж проявляють велику готовність співпрацювати і надавати дію на жінок, а не на чоловіків [2, с. 352]. p> Однак справа не тільки в погляді або думці. Жінкам-менеджерам, наприклад, дають менше інформації, або занадто короткі терміни для виконання завдання. Жінкам, як правило, не доручають завдань, які дали б їм можливість набути необхідний досвід та проявити себе в якості претендента на керівну посаду.
Вже говорилося, що під багатьох країнах жінки за однакову роботу з чоловіками отримують меншу заробітну плату. Як не дивно, але саме ця обставина в період економічних криз ставить японських жінок у більш вигідне становище. У метою економії коштів керівники фірм частіше звільняють В«дорогихВ» ке...
