Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Мова інокультурного персонажа в тревел-медіатексті

Реферат Мова інокультурного персонажа в тревел-медіатексті





ві перейти до осілого способу життя, адже рано чи пізно це все одно станеться ». (GEO Росія «Народжені плавати»).

Тут зв'язок автора і персонажа підкреслюється використанням невласно-прямої мови, а уточняющее доповнення «з ніжністю» створює довірчу атмосферу між учасниками комунікації, яка передається і читачеві. У нього формується позитивний образ героя на ім'я Жімлан, який, незважаючи на складні умови власного життя, прагне допомагати «своїм братам по крові».

Нерідко в ТМТ инокультурную персонаж виконує функцію пояснення тільки що описаного автором явища, об'єкту і т. д.:

«Новий зоопарк буде значно масштабніше нинішнього в Букіт Джамбул. Там Ансон теж збирається показувати рептилій, але в нього тепер інша головна мета: сімейство котячих. «Люблю тигрів, - сказав він і посміхнувся: -Будущее через розведенням у неволі». (Брайан Крісті «Живий товар», National Geographic).

Тут мета Ансона відкрити новий зоопарк він пояснює за допомогою виразно-особистого пропозиції «Люблю тигрів», яке й виконує функцію уточнення.

Важливим способом залучення аудиторії в культурне середовище, описувану в ТМТ, є легенди і повір'я, зібрані мандрівником в результаті інкультурації або довгого перебування в певному середовищі проживання:

«Серед каро-батаков досі поширений надзвичайно цікавий стародавній звичай: свекор і невістка не мають права розмовляти один з одним. Розмова між ними може происх?? дить тільки через посередника ...

- Мухаммад, запитай сноху, чи є в будинку банани, - говорить свекор.

Скажи, будь ласка, свекру, Мухаммад, що я ще вчора принесла з базару цілу кошик, - відповідає сноха.

Мухаммад при цьому може сидіти, не промовляючи ні слова, - роль посередника можна виконувати і мовчки.

А як бути, якщо свекор зі невісткою зустрічаються де-небудь на дорозі і поблизу немає жодної людини? У таких випадках посередником може служити будь неживий предмет - камінь, дерево, хатина і навіть сама дорога.

Камінь, звідки йде свекор?

Камінь, скажи, будь ласка, до невістки, що я повертаюся з рисового поля.

Подякуй свекра за відповідь, камінь! »(Валентин Островський« Індонезійська мозаїка », Навколо світу).

Ще одна важлива задача, яку здатний виконувати герой тревел-медіатексту - своєю промовою посилювати враження читача від отриманих даних або відомостях, які раннє були зібрані автором:

«Рідколісся ми долаємо, навіть не сподіваючись, що пейзаж зміниться. А адже колись тут був заплавний ліс, але він повністю вирубаний, і його навіть не намагалися відновлювати. «Сумна картина, чи не так?» - Говорить Мейард.- І все ж саме в такому лісі ми з Нарді виявили найбільші спільноти орангутанів ». (Мел Уайт «Острів зелених катастроф», National Geographic).

У даному прикладі посилення враження відбувається за рахунок риторичного запитання «Сумна картина, чи не так?», так як автор в негативному ключі інтерпретує відсутність лісу за допомогою дієприслівниковими обороту «навіть не сподіваючись».

Таким чином, проаналізувавши матеріали видань «Навколо світу», «GEO» і «National Geographic», ми визначили основні мовні прийоми інокультурних персонажів, які використовуються і активно впроваджуються в ТМТ для більш детального і глибокого занурення читача в незвіданий світ, невід'ємною частиною якого є вищезазначений герой:

1. навіювання довіри читачеві;

2. пояснення фактів, явищ і т.д .;

. використання народних оповідей, легенд, звичаїв;

. посилення враження від сказаного автором.

На закінчення ми також можемо відзначити, що, проаналізувавши матеріали з журналів «Навколо Світу», «GEO» і «National Geographic», ми прийшли до висновку, що включення в ТМТ інокультурного персонажа надає журналістській роботі нові відтінки і наповнює її більш глибоким змістом. Завдяки таким героям аудиторія не тільки отримує свого роду «фірмову» інформацію, але і також може переживати яскраві емоції, які викликає образ інокультурного персонажа, перейнятися довірою до написаного і, звичайно ж, подумки перенестися за багато тисяч кілометрів, до місця, де відбувається акт міжкультурної комунікації. Крім цього, инокультурную персонаж є невід'ємною частиною ТМТ, оскільки несе в собі і функцію просвітництва. Часом знання, якими діляться прості жителі тієї чи іншої країни, настільки дивовижні, корисні і в той же час рідкісні, що їх не знайдеш в жодному довіднику або путівнику. Інформативність і захопливість матеріалів у журналі про подорожі - головні принципи оцінки його аудиторією. І чим більше унік...


Назад | сторінка 4 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мова персонажа як засіб його характеристики в романі Л.Н. Толстого &Війна ...
  • Реферат на тему: Образ позитивного персонажа в німецькій казці
  • Реферат на тему: Образ будинку як Ідіоматична картина світу в німецькій мові
  • Реферат на тему: Розробка цифрової ІС, що виконує функцію демультиплексора
  • Реферат на тему: Створення нейронної мережі, що виконує логічну функцію &І& і &АБО&