упу потреб у зростанні (досягнення, визнання, відповідальність, просування, можливість росту).
Перейдемо до вивчення процесуальних мотиваційних концепцій. До них відносять теорія очікування, теорія рівності (справедливості) Адамса, теорія Л. Портера - Е. Лоулера, теорія постановки цілей Е. Лока. Вони говорять про те, як будується сам процес мотивації і як можна здійснювати мотивування людей з метою досягнення бажаних результатів.
Теорія очікування В. Врума описує залежність мотивації від двох моментів: як багато людина хотіла б отримати і наскільки можливо для нього отримати те, що він хотів би отримати, в Зокрема, як багато зусиль він готовий витрачати для цього. При аналізі мотивації теорія очікування підкреслює важливість трьох взаємозв'язків: витрати праці - результати; результати - винагорода; винагороду - задоволеність винагородою.
Згідно теорії рівності (Справедливості) Адамса люди суб'єктивно оцінюють отриману винагороду до витраченим зусиллям і потім співвідносять його з винагородою інших людей, виконують аналогічну роботу. Якщо порівняння показує несправедливість, наприклад, працівник вважає, що його колега отримав за таку ж роботу більшу винагороду, то у нього виникає психологічне напруга. У результаті необхідно мотивувати, цього співробітника, зняти напругу і відновити справедливість.
Теорія мотивації Л. Портера - Е. Лоулера поєднує в собі елементи теорії очікування і теорії справедливості. У їх концепції фігурує три змінні, які впливають на розмір винагороди: витрачені зусилля, особистісні якості людини і його спроможності й усвідомлення своєї ролі в процесі праці.
Теорія постановки цілей Е.Лока говорить про те, поведінка людини визначається тими цілями, які він перед собою ставить, оскільки саме заради досягнення поставлених перед собою цілей людина і здійснює певні дії.
Таким чином, вивчивши існуючі теорії мотивації, можна зробити висновок, що єдиної концепції, пояснюватиме, що лежить в основі мотиваційного процесу і чим визначається мотивація, не існує. В основі змістовних мотиваційних теорій лежать потреби людини, які впливають на поведінку людини. Сам же процес мотивації відображено в теоріях, які намагаються пояснити, чому люди готові здійснювати ті чи інші дії, витрачаючи в їх процесі великі чи менші зусилля.
2. Мотиваційні аспекти прийомних батьків
Вивчивши поняття "мотивація" і з'ясувавши, від чого вона може залежати, перейдемо до тих мотивів, які рухають людьми, коли вони хочуть усиновити дитину. Стимули для такого вчинку повинні бути досить сильними і вагомими, адже дуже нелегко взяти на виховання чужу дитину і любити його, як рідного. Успішність чи неуспішність існування прийомної сім'ї багато в чому залежить від мотиву, яким керувалися сім'ї, створюючи її. Умовно всі мотиви, рушійні людьми, можна умовно розділити на конструктивні і деструктивні. Розглянемо, в чому ж полягає ця мотивація.
2.1 Деструктивні аспекти мотивації
Деструктивні мотиви відносять до негативних мотивів, вони показують, що батьки ще не готові до усиновленню дитини. Що ж до них відносять. p> Дуже часто, серед прийомних батьків існує думка, що дитина може врятувати розпадається шлюбний союз. Однак, це далеко помилкове уявлення. Батьки нерідко помиляються, думаючи, що дитина, стане своєрідним "ключиком", який налагодить подружні стосунки. Але поява дитини в сім'ї, де немає взаєморозуміння, здатне прискорити розпад сім'ї з самими негативними наслідками для подружжя та дитини. Дитина опиниться в центрі скандалів. Він може бути їх приводом, причиною або просто свідком. Все це може негативно позначитися на фізичному і психологічному здоров'ї дитини. І дуже часто батьки повертають не підійшов "ключик" назад у притулок.
Наступний мотив - це жалість. Часто, подивившись, передачі про дитячі будинки і дітей-сиріт, проживають в них, батьки відчувають імпульсивне бажання врятувати дитину від цього жаху. Однак жалість не може замінити любов і батьківські почуття, зате має тенденцію швидко переростати в неприязнь, бо шкодувати все життя неможливо. Крім того, під дією одномоментного пориву батьки не замислюються про можливості свого здоров'я на перспективу, про те, хто зможе підтримати у важкий момент, і як вони будуть справлятися з житловими і фінансовими проблемами. Не завадить також уявити, що робити у випадку розлучення, можливого виявлення у дитини серйозного захворювання, несподіваного виникнення його родичів. Ймовірно, що з віком відносини будуть ставати більш конфліктними.
Якщо усиновити дитину хоче тільки один з подружжя, а другий йде у нього на поводу, то це не принесе радості ні подружжю, ні дитині. Якщо чоловік (або дружина) не зможе полюбити дитину і прив'язатися до нього, то другий чоловік буде постійно переживати суперечливі почуття, розриваючись між чоловіком і дитиною. На жаль, часто такі сім'ї приходять до ...
