Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Соціальна робота з дітьми з неблагополучних сімей

Реферат Соціальна робота з дітьми з неблагополучних сімей





: професійному жебрацтва, алкоголізму, дитячої бездоглядності ". [5]

Більше динамічна стала розвиватися соціальна допомога родині в кінці XIX - початку XX століття. "У 1913 році до особливих установам додається Всеросійське піклування про охорону материнства і дитинства на чолі з Центральним інститутом, покликання распростроняться по уходуза немовлятами та боротися з дитячою смертністю. У тому ж році з метою піклування сільських сиріт засновується Романівський комітет. "[6] Були організовані" безкоштовні колискові ", притулку, ясла для дітей, батьки яких різних турбот залишають їх одних. Вперше почали презреваться діти, чиї батьки загинули у війнах.

Після революції 1917 року починається формування основ системи соціального забезпечення населення. Створюється Народний комісаріат державного піклування, починається скасування існуючих органів допомоги, які замінюються відділами, займаються тією чи іншою проблемою. Так у січні 1918 року відкривається відділ з охорони материнства і дитинства.

Для сімей, чиї годувальники пішли на фронт видаються пайки. Законодавство встановлювало основні види соціального забезпечення: вагітними та породіллям, сім'ям призваних на флот і в армію, сім'ям загиблих на війні виплачувалися посібники.

У 90-х роках ХХ століття в Росії склалася несприятлива соціально-економічна ситуація, яка сильно вплинула на інститут сім'ї та шлюбу. Постійно ростет число розлучень, кількість дітей, народжених поза шлюбом і дітей, яких матері залишають у пологових будинках. Принемают ряд заходів щодо зміцнення сім'ї та шлюбу, видавалися закони. Наприклад, "Про додаткові заходи про охорону материнства і дитинства "," Про підвищення розмірів соціальних допомог та компенсаційних виплат "і багато інших.

У Нині відбувається формування нової системи соціального забезпечення родини в умовах ринкової економіки.

В 

Глава 2. Соціальна робота з неблагополучними сім'ями

2.1 Дитина в неблагополучній сім'ї


Дитячий психолог М.І. Буянов у своїй книзі В«Дитина з неблагополучної сім'ї В»говорить про те, щоВ« тільки система відносин В«сім'я - дитина В»має право розглядатися як благополучна чи неблагополучна.В» Звідси можна зробити висновок про те, що неблагополучна сім'я - це сім'я, в якої порушено нормальне функціонування, у зв'язку з чим створюються некомфортні умови для життєдіяльності дітей всередині неї.

За даними сайту # "# _ftn7" name = "_ftnref7" title = ""> [7]

Існує безліч причин, через які дитина може потрапити до групи ризику. Олиференко Л.Я. у своїй роботі В«Соціально-педагогічна потдержка дітей групи ризикуВ» виділяють наступні:

1. Асоціальна поведінка батьків, пияцтво;

2. Пристрій на квартирі батьками притонів;

3. Сексуальне розбещення власних дітей;

4. Вбивство одного з батьків товаришами по чарці або іншим батьком на очах у дитини;

5. Перебування одного з батьків у тюремному ув'язненні;

6. Лікування одного з батьків від алкоголізму, психічного захворювання;

7. Жорстоке поводження з дітьми;

8. Залишення одних малолітніх дітей без їжі та води;

9. Відсутність постійного місця проживання;

10. Втечі з дому, конфлікти зі однолітками і багато інших причин.

Найчастіше неможливість проживання дитини в сім'ї відбувається не внаслідок однієї якоїсь причини, а через їх сукупності. Тривала дія таких сукупностей призводить до психічних і фізичних порушень у дитини. Відбувається порушення соціалізації особистості дитини. p> Найбільш сильні і важко гояться душевні рани, які людина отримує в дитинстві - це рани, нанесені власними батьками. В«Ці рани незагойні все життя, втілюючись в неврозах, депресіях, різноманітних психосоматичних хворобах, відхиляється, втрати цінності себе, невмінні будувати своє життя. В»[8]

Найчастіше, неблагополучна сім'я є результатом того, що батьки будучи дітьми виховувались в подібних умовах життєдіяльності. Батьківські поведінка відкладається в дитячій психіці, на несвідомому рівні, ще в дошкільному віці. Надалі людина відтворює поведінка батьків у своїй сім'ї.

Через невиконання батьками обов'язків, з'являються діти безпритульні, бездоглядні та діти-втікачі.

В«Бездоглядні діти - діти, позбавлені нагляду, уваги, турботи, позитивного впливу з боку батьків або осіб, які замінюють їх. Бездоглядна дитина живе під одним дахом з батьками, зберігає зв'язку з сім'єю, у нього ще є емоційна прив'язаність до якого-небудь члену сім'ї, але зв'язки ці тендітні і знаходяться під загрозою атрофії і руйнування.

Безпритульні діти - діти, які не мають батьківського або державного піклування, постійного місця проживання, відповідних віку позитивних знань, необхідного догляду, систематичного навчання і розвивального виховання.

Діти-втікачі - діти, які втекли з ...


Назад | сторінка 4 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Батьки і діти: права, обов'язки, опіка та піклування. Трудове законода ...
  • Реферат на тему: Росія та її діти. Історичний розвиток громадського піклування дітей і підл ...
  • Реферат на тему: Психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ...
  • Реферат на тему: Проблема влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ба ...
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...