"justify"> Сучасна класифікація навчальних проектів зроблена на основі домінуючої (переважаючою) діяльності учнів:
практико-орієнтований проект (від навчального посібника до пакету рекомендацій з відновлення економіки країни, виробництва);
дослідний проект - дослідження будь-якої проблеми за всіма правилами наукового дослідження;
інформаційний проект - збір та обробка інформації по значущої проблеми з метою її презентації широкої аудиторії (стаття в ЗМІ, інформація в мережі Інтернет);
творчий проект - максимально вільний авторський підхід у вирішенні проблеми. Продукт - альманахи, відеофільми, театралізації, твори з або декоративно-прикладного мистецтва і т.п.
рольової проект - літературні, історичні і т.п. ділові рольові ігри, результат яких залишається відкритим до самого кінця.
Можлива класифікація проектів з:
тематичних галузях;
масштабами діяльності;
термінами реалізації;
кількістю виконавців;
важливості результатів. p align="justify"> Але незалежно від типу проекту, всі вони:
певною мірою неповторні й унікальні;
спрямовані на досягнення конкретних целей;
обмежені в часі;
припускають координоване виконання взаємопов'язаних дій. br/>
Планування роботи вчителем
За основу взято проект В«Підставка для олівців та паперуВ». Характеристика потреби. Різні підставки для канцелярського приладдя продаються в магазинах, але вони досить дорого коштують, не враховують індивідуальних потреб і особливостей інтер'єру кімнати. Підставку, позбавлену зазначених недоліків, можна виготовити самому. p align="justify"> Сутність проекту
Проектування та виготовлення підставки для олівців та паперу, що дозволяє навести порядок на столі. Учні познайомляться з усіма елементами процесу її проектування і виготовлення - від формулювання завдання до оцінки проекту в кінці роботи над ним. Учні придбають нові і закріплять вже наявні навички роботи з деревиною. p align="justify"> Коротка формулювання завдання
Спроектувати і виготовити підставку для олівців та паперу для письмового столу (як можна меншого розміру: з використанням мінімуму матеріалу).
Результати проекту
Підставки для олівців та папери на письмовий стіл.
Компоненти проекту, на яких необхідно сконцентрувати особливу увагу
. Проведення дослідження: які потреби виникають у людей під час їх роботи за письмовим столом. p align="justify">. Ознайомлення з процесом проектування. p align="justify">. Відпрацювання необхідних технологічних операцій, робота з деревиною. p align="justify"> Кількість годин: 18.
Запуск проекту
. Запросити на урок фахівця, робочим місцем якого є письмовий стіл. p align="justify">. Дивитись рекламні журнали. p align="justify"> Міжпредметні зв'язки: Малювання, креслення, математика, хімія, фізика.
Нові терміни: Проект, планування, товарний знак, реклама, економічне обгрунтування, інтер'єр.
Матеріали та обладнання
Дощечки, рейки, бруски, клей, лак, розчинник, морилка, рубанок, ножівка, лінійка, чертілка, шкурка, ніж, стамеска, лещата, киянка, лобзик, пензлик для лаку.
Організація процесу навчання
Проектування:
Визначення потреби. Обгрунтування вибору теми проекту. Складання переліку критеріїв, яким повинна відповідати розроблювальне виріб. Вироблення ідей і вибір кращої. Планування роботи. Оцінка проекту. Захист проекту. p align="justify"> Виготовлення:
Розмітка. Пиляння. Обробка рубанком, напилком і шкуркою. Склеювання. Оздоблення дрібною шкіркою. Забарвлення. p align="justify"> Знання, навички:
Елементи графічної грамотності. Призначення і використання столярних інструментів. Способи нанесення лаків на дерев'яну поверхню. Правила безпечної роботи. Розробка реклами. p align="justify"> Дослідницька діяльність:
Ознайомлення з найпростішими способами конструювання (зі спеціальної літератури). Пошук варіантів конструкції виробу. Вибір матеріалів для виробу. Аналіз вироби. Визначення переваг та недоліків виробу. Економічна оцінка виробу. Опрацювання реклами та товарного знаку. p align="justify"> Вправи:
до виготовлення виробу:
Графічні вправи. Визначення властивостей деревини. Способи нанесення лаку на дерев'яну ...
