Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Спорт і фізична культура

Реферат Спорт і фізична культура





ної спеціалізації [11].

Спорт у вузькому сенсі правомірно називати лише ту діяльність, яка історично виділилася і оформилася (переважно в сфері фізичної культури) у вигляді змагань, безпосередньо спрямованих на демонстрацію досягнень в ній, ставши уніфікованим способом виявлення, порівняння і об'єктивізованій оцінки певних людських можливостей: сил, здібностей, уміння майстерно використовувати їх для досягнення змагальної мети. У своєму сучасному вигляді така діяльність характеризується чітко вираженими ознаками, в тому числі:

- уніфікацією складу дій, умов їх виконання і способів оцінки досягнень, що закріплюється офіційними правилами, які в багатьох випадках придбали міжнародний характер;

- регламентацією поведінки змагаються за принципами неантагоністіческіх конкуренції, які мають гуманну основу, (що закріплюється офіційними і не офіційними нормами спортивної етики, ряд з яких теж набув міжнародного характеру, наприклад у вигляді відповідних положенні Олімпійської хартії);

- організацією діяльності на основі системи змагань з послідовним зростанням рівня конкуренції і вимогою до досягнень [7].

Сукупність перерахованих ознак в їх органічній єдності властиво тільки спорту, що й дає підстави тільки його називати власне змагальної діяльністю, хоча ті чи інші риси змагальних відносин бувають, виражені в якійсь мірі і в багатьох інших типах і сферах діяльності (конкурси в мистецтві, конкуренція у виробництві та збуті товарів і т.д.)

У широкому сенсі поняття В«спортВ» охоплює власне змагальну діяльність, процес підготовки до досягненням в ній, а також специфічні міжлюдські відносини і поведінкові норми, що виникають на основі цієї діяльності.

У такому широкому розумінні спорт постає вельми непростим багатофункціональним і різноманітним явищем соціальної реальності, яка займає неабияке місце у фізичній і духовній культурі суспільства. Він - і неординарне, по - особливому дієве засіб виховання, що дозволяє в максимальному ступені виявити функціональні можливості організму і незвичайно збільшити їх, переступивши за удавані В«МежіВ», і гостро дієвий чинник формування особистості, постійно стимулюючий прагнення до самовизначення і самоствердження індивіда; разом з тим він - і популярне засіб задоволення потреб в емоційно насиченому спілкуванні (включаючи і видовищні інтереси найширших народних мас), і разюче дохідливий, долає будь-які національні кордони (у цьому ставлення універсальний) В«моваВ» міжлюдського порозуміння, який як ніякий інший дозволяє встановити, розширити і зміцнити міжнародні контакти; має і багато інші властивості і відносини. У міру розвитку спортивної практики і відбиває її теорію виник великий комплекс понять. Отримуючи більш-менш суворе визначення, вони входять в понятійний апарат теорії спорту [12].

Теорія спорту являє собою систему достовірних наукових знань про основні закономірності спортивної діяльності. Існує безліч різновидів спортивної діяльності: змагальна діяльність, спортивна підготовка, спортивний відбір, процеси матеріального та інформаційного забезпечення, суддівство змагань, діяльність спортивного вболівальника і т.д. У Відповідно до цього в теорії спорту виділяються розділи, серед яких найбільш розроблені теорія змагальної діяльності, теорія спортивного відбору.

Оскільки змагання - необхідний елемент спорту, а їх вимоги з урахуванням ряду об'єктивних закономірностей визначають критерії відбору, зміст і організацію підготовки, особливості матеріального та інформаційного забезпечення всіх учасників спортивної діяльності, то очевидно, що провідним розділом теорії спорту є теорія змагальної діяльності.

Центральна проблема теорії змагальної діяльності - вивчення закономірностей і умов досягнення спортивних результатів у процесі змагань.

Спортивні змагання і спортивні результати утворюють багаторівневу систему. Існують змагання різного рангу - від змагань в рамках колективу фізичної культури до чемпіонатів світу та олімпійських ігор. Навіть у змаганнях одного рангу зазвичай чітко виділяють проміжні результати (підсумки попередніх та фінальних забігів, окремих матчів у чемпіонаті, а матчах - забиті пропущені м'ячі та т. д.) [3].

Система спортивних змагань включає послідовно розгорнутої ряд змагань різних рангів і конкретних призначень, організованих у відповідності з закономірностями функціонування спорту. Її загальні контури офіційно намічаються спортивними організаціями (федераціями, комітетами, клубами тощо) у вигляді календарного плану спортивних змагань (спортивного календаря) у розрахунку на певний контингент спортсменів з регулярним відтворенням змагань вищого рангу (Територіальних чемпіонатів, першостей спортивних федерацій і т. д.), попереднє їм інших [12].

Безпосередньо специфічною метою участі у змаганнях є досягнення запланованого спортивного результату [3].

Спортивний результат являє собою показник реалізації спортівнодостіжен...


Назад | сторінка 4 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теорія спортивних змагань
  • Реферат на тему: Проведення змагань з лижні спорту
  • Реферат на тему: Організація змагань із спортивних ігор в школі
  • Реферат на тему: Допінг-контроль у системі медичного забезпечення міжнародних спортивних зма ...
  • Реферат на тему: Удосконалення діяльності органів місцевого самоврядування щодо створення ум ...