виділяються, перш за все, такі моменти як усвідомлення речей, а також переживання, тобто певне ставлення до змісту те, що відбивається. Розвиток свідомості припускає, перш за все, збагачення його новими знаннями про навколишній світ і самій людині. Пізнання, усвідомлення речей має різні рівні, глибину проникнення в об'єкт і ступінь ясності розуміння. Звідси повсякденне, наукове, філософське, естетичне і релігійне усвідомлення світу, а також почуттєвий і раціональний рівні свідомості. Відчуття, сприйняття, уявлення, поняття, мислення утворюють ядро ​​свідомості. Однак вони не вичерпують його структурної повноти: воно містить у собі й увагу як необхідний компонент. Саме завдяки зосередженості уваги визначене коло об'єктів знаходиться у фокусі свідомості. [2. c.168]
впливають на нас, події викликають у нас не тільки пізнавальні образи, думки, ідеї, але й емоційні "бурі", що змушують нас тріпотіти, хвилюватися, боятися, плакати, захоплюватися, любити і ненавидіти. Пізнання і творчість - це не холодно-розумове, а жагуче шукання істини. p align="justify"> Найбагатша сфера емоційного життя людської особистості містить у собі власне почуття, що представляють собою ставлення до зовнішніх впливів (задоволення, радість, горе й ін), настрою, чи емоційне самопочуття (веселе, подавлене і т.д .), і афекти (лють, жах, відчай). У силу визначеного ставлення до об'єкта пізнання знання дістають різну значимість для особистості, що знаходить своє найбільш яскраве вираження в переконаннях: вони перейняті глибокими і стійкими почуттями. А це є показником особливої вЂ‹вЂ‹цінності для людини знань, що стали її життєвим орієнтиром. Почуття, емоції суть компоненти структури свідомості. Процес пізнання зачіпає всі сторони внутрішнього світу людини - потреби, інтереси, почуття, волю. Щире пізнання людиною світу містить у собі як образне відображення, так і почуття. p align="justify"> В основі всіх психічних процесів лежить пам'ять - здатність мозку запам'ятовувати, зберігати, відтворювати інформацію. Рушійною силою поведінки і свідомості людей є потреба - стан нестійкості організму як системи, його потреби в чомусь. Такий стан викликає потяг, пошукову активність, вольове зусилля. Коли потреба знаходить свій предмет, то потяг переходить в хотіння, бажання. Воля - це факт свідомості, його практичне виявлення. Воля - це не тільки вміння хотіти, бажати, це психічний процес, відтворений у діях, спрямованих на задоволення потреби. p align="justify"> Почуття, емоції суть компоненти структури свідомості. Процес пізнання зачіпає всі сторони внутрішнього світу людини - потреби, інтереси, почуття, волю. Щире пізнання людиною світу містить у собі як образне відображення, так і почуття. [3, с.385]
Таким чином, свідомість - це здатність ідеального відтворення дійсності, реального світу, що припускає наявність специфічних механізмів і форм такого відтворення на різних його рівнях. Основні оз...
